经济学原理（1-5）

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1、经济学原理评分方法课前作业15%课堂表现15%小组作业20%课程测试30%课后作业20%第一讲经济学的对象与方法一、经济学是研究什么的二、经济学的十大原理三、经济学的研究方法：象经济学家一样思考第二讲资源配置的市场调节方式一、供给与需求的市场力量二、弹性理论及其应用三、供给、需求与政府政策四、消费者、生产者与市场效率第三讲公共部门经济学一、外部性二、公共物品和公有资源第四讲企业经济（一）一、生产成本二、竞争市场上的企业三、垄断四、寡头五、垄断竞争第五讲企业经济（二）一、企业与企业制度二、企业法人治理结构

2、三、企业家第六讲　宏观经济概论一、宏观经济学的研究对象二、宏观经济总量指标三、生活费用的衡量第七讲　长期中的实际经济一、生产与增长二、储蓄、投资与金融体系三、失业与自然失业率第八讲　长期中的货币与物价一、货币制度二、货币增长与通货膨胀第九讲　短期经济波动一、总需求与总供给二、货币和财政政策对总需求的影响三、通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍第十讲当前国际经济贸易发展新特点一、全球化与中国经济二、国际分工和国际贸易理论三、国际资本流动新趋势四、区域经济一体化发展新趋向五、企业应对全球化挑战的策略学科

3、分类人文社会科学·自然科学·生命科学人文科学：文学、历史学、哲学、社会学社会科学：经济学、管理学、法学、社会学哲学社会科学也是生产力！经济学：理论经济学、应用经济学理论经济学被认为是社会科学的明珠理论经济学：政治经济学（世界经济学）、西方经济学（微观经济学、宏观经济学、发展经济学、国际经济学）应用经济学：金融学、贸易学、产业组织理论、保险学……经济学帝国主义教育经济学消费经济学环境经济学经济社会学文化经济学犯罪经济学生态经济学区域经济学人口经济学法律经济学心理经济学实验经济学可持续发展经济学……学科分工

4、越来越细化；学科交叉越来越紧密第一讲经济学的对象与方法一、经济学是研究什么的1、经济学的定义马歇尔：经济学是一门研究人类一般生活事务的学问马克思：研究一定社会生产、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的科学萧伯纳：经济学是一门使人生幸福的艺术简明经济学定义：经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源，以满足人们无限的需求。资源稀缺性是一切经济问题产生的根源，这使得人们面临各种选择：家庭是这样，社会也是这样。古希腊色诺芬：ECONOMY，管理一个家庭的人近代日本学者译为经济2、经济学研究的基本问题生产

5、什么和生产多少（WHAT）怎样生产（HOW）为谁生产（FORWHOM）如何决策如何交易整体经济如何运行经济学研究的几大关系计划与市场开放与保护竞争与垄断公平与效率经济分析的几个层面经济制度经济运行经济发展经济政策3、微观经济学和宏观经济学微观经济学（MICRO－）研究个体单位的经济行为：个人经济行为厂商经济行为资源拥有者经济行为宏观经济学（MACRO－）研究整体经济现象（通常是一国）GNP(GDP)物价水平（通货膨胀、通货紧缩）就业（失业）经济增长（波动）产业经济学、区域经济学（中观）4、经济学的演变和

6、发展重商主义古典政治经济学马克思主义政治经济学西方经济学西方经济学古典新古典（马歇尔）新古典综合派张伯伦革命凯恩斯革命货币主义供给学派理性预期学派新制度学派（交易费用经济学、产权经济学）博弈论与信息经济学；激励理论5、为什么要学习经济学？有助于你了解你所生活的世界使你更精明地参与经济使你更加理解政府的经济政策二、经济学的十大原理1、人们如何决策（四大原理）原理一：人们面临权衡取舍（鱼与熊掌）经济学是关于选择的学问。作出决策要求人们在一个目标之间与另一个目标之间有所取舍。学生：如何配置其宝贵资源－时间家庭

7、：如何使用全家的收入社会：大炮与黄油环境与经济增长效率与公平原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西由于人们面临权衡取舍，作出决策就要比较可供选择的行动方案的成本与收益。机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。鱼与熊掌不可得兼（上大学的机会成本？）（某处长年薪2·5万，下海后1年赚了5万，这个处长的决策对吗？）原理三：理性人考虑边际量生活中许多决策涉及对行动计划的增量调整，经济学称为边际变动。在许多情况下，人们可以通过考虑边际量作出最优决策。举例：边际收益与边际成本的比较（飞机起飞前的空座位P

8、.6）（新航的案例）原理四：人们会对激励作出反映由于人们通过比较成本与收益作出决策，所以，当成本或收益发生变动时，人们的行为会发生改变。（价格变动、公共政策的变动等都会改变激励，从而改变人们的行为）2、人们如何交易（三大原理）原理五：贸易能使每个人状况更好分工和交易的关系国际分工和国际贸易原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法市场经济：当企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易时通过他们的分散决策配置资源的经济。生产什么和生产多少（WHAT