欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43221656
大小:862.50 KB
页数:27页
时间:2019-10-04
《《老山界》参考课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、老山界陆定一作者简介陆定一,生于1906年,江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理,中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。时代背景你预习了吗?一、
2、给下列加点的字注音惊惶() 军阀()苛( )缴租( )蜷身() 点缀( )搀扶()呜咽( )咀嚼()澎湃()酣然入梦()huángfákējiǎoquánzhuìchānwūyèjǔjuépéngpàihān辨析字形与读音辨析字形谦(谦虚)歉(道歉)芭(芭蕾)笆(篱笆)笨(笨重)苯(苯元素)多音字辨析盛(chéng)(盛饭)(shèng)(茂盛)觉(jué)(觉悟)(jiào)(睡觉)嚼(jué)(咀嚼)(jiáo)(咬文嚼字)这是一篇什么题材的文章?明确记叙了什么事?整体感知文章,用一句话概括故事内容。红军长征途中翻越老山界的全过程。理清结构层次1、记叙一件事,文
3、章结构一般如何安排?交代起因,记叙经过,说明结局。2、本文是不是这样安排的呢?三部分一、交代决定翻越老山界(1)。二、记叙翻越老山界的经过(2—33段)。三、说明翻越老山界的意义(34段)。探究学习1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?时间变化、地点转移2、在文中勾画出表明时间、地点的词句。时间地点人物活动第一天第二天下午傍晚天黑夜里半夜黎明后下午沿山沟瑶民家山脚山腰山腰上山路上山顶和下山路上红军宣传部同志红军红军“我”红军“我”、很多战士沿山沟向前行动与瑶民攀谈登山露宿冻醒吃饭,继续爬山到达山顶,稍休息后下山,煮粥吃细读品味老山界是一座难翻的山。其“难
4、”表现在哪些方面呢?在课文中勾画出有关的句子来。走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味面对这般重重困难,我们的红军战士是如何对待的呢?表现了红军战士怎样的思想性格?打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机。表现红军顽强的意志、乐观的精神走路难睡觉难吃饭难处境难悬崖峭壁山高路险路窄石硬寒气逼人粮食奇缺饥饿难耐敌人追击枪声密集课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事?哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程?它的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化?瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动军队怕透了,听说部队过境,男人“按
5、照习惯”躲藏起来,因此,红军只遇到大嫂母女俩。一开始,她看到红军,非常惊惶。经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍,在红军战士面前诉苦时,她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时,她“欢喜”的接受了。它的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程.这个过程,显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队,也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思.找出登山过程中的三处景物描写部分。夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。)半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着
6、了”。)下山部分。(从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)怎样理解场景一描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起来,是一种生平没见过的“奇观”?“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情?“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连接,写山势之高;表现了老山界的险峻,而“许多”一词,既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。在“半夜露宿”这一部分,作者交代说战士
7、们是“横着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入睡了”,这两者是否矛盾?不矛盾,“横着心”说明战士们不怕困难,不怕死的英雄气概,又说明红军严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了,又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。半夜露宿山上朗读“半夜里,……不知什么时候又睡着了。”思考回答问题:1.用四个字概括这一自然段的主要内容。2.这段文字先写冻醒后的寒冷的感觉,次写所见,再写所闻。请你完成:(1).“见”写了哪些景物?给人什么感受?以什么为序?用了哪些修辞?露宿见闻星星、山峰、四周的山、(身边的战友);
此文档下载收益归作者所有