注册工程师辅导规划(水保拷)刘子慧

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1、注册土木工程师（水利水电）执业资格专业知识（规划部分）考试复习二0一一年七月简要说明《专业知识》：第二、四、十一章；以《考试大纲》为指导考试内容、有争议的问题，以本书的提法为准；重视基本概念、工作经验、全面性。简要说明专业知识题为选择题（单选、多选）。不必写理由；少、多、错一，不得分。开卷考试，可以带任何书、计算工具。专业知识考试结果由计算机判题赋分；4章工程任务与规模11章经济评价专业知识规划部分主要内容2章水文、水资源评价第二章　水文、水资源评价水文水资源径流还原：W天然=W实测+W耗+W蓄变+W水保+W蒸发+W引+W分洪+W渗径

2、流插补延长：由水位延长流量；由参证站与本站的相关关系延长流量；据降雨～径流关系由降雨延长流量（外延幅度不超过实测变幅的50%）设计断面的径流计算：区间小于15%——面积比缩放；大于15%、或降水与下垫面不同——修正。2.1水文洪水要素：洪峰流量、时段洪量、洪水过程线要点：每年取最大流量排频；上游有水库——入库洪水、坝址洪水、加区间洪水、演进到设计断面；由相关关系、暴雨～洪水关系、洪峰～洪量关系延长系列历史洪水（大大提高了洪水计算成果的稳定性）：调查洪迹；用水位流量关系、比降法、水面线法推流量2.1水文洪水过程线：选对防洪不利的典型洪水

3、过程；同频率放大——洪峰放大+长时段减短时段后的倍比放大+修匀同倍比放大（洪峰倍比或洪量倍比）合理性检查：若确有证据说明成果偏小，可修正，但不超过计算值的20%。2.1水文水位流量关系计算方法：上下游有水文站——设计断面测水位；上下游有水位站——设计断面测流量；上下游无资料——临时测流+综合分析。高水延长：斯蒂文斯法低水延长：定断流水位Z0；2.1水文1.3水资源水资源评价内容：量地表水资源量——河川径流量（含基流）；不含入境水地下水资源量——入渗补给量；矿化度小于2g/L平原区地下水=降水入渗+山前侧补+地表水入渗井（注意总补给量应

4、扣井灌回归量）平原区地下水重复量——平原区山前侧补与河川基流入渗重复计算、质、利用状况（与水资源配置重迭）山丘区地下水=（河川基流+泉水+潜水蒸发+开采净耗量）+侧渗流出地表水入渗乘基径比水资源总量=Rs+Up=R+Up-Rg——（基流为重复量）地表水资源可利用量——扣除河道生态环境需水量和洪水下泄量地下水资源可开采量——不引起生态环境恶化；深层地下水不计水资源可利用总量=W地表+W地下-W重复=W地表+W地下-ρW灌渗2.2水资源第四章　工程任务与规模防洪治涝水力发电水资源配置与供水工程河道整治综合利用水库灌溉工程归到“水资源配置与

5、供水工程”中防洪标准：确定方法：根据工程的重要性确定等别，再确定建筑物的级别；由级别定防洪标准（以洪水重现期表述）。水库——自身安全；保护对象分蓄洪区——大于某频率洪水时才使用；使用时机堤防的级别根据被保护对象的重要性确定，即堤防的防洪标准与最高保护对象的防洪标准一致。以一次实际发生的洪水表述的堤防的防洪标准防洪系统=防洪工程系统+非工程措施堤防、水库、蓄滞洪区、河道整治、水土保持+非工程措施4.1防洪治涝堤防水利计算：已有堤防（现状）的安全泄量、设计洪水位——历史上安全通过的最大流量（考虑洪水过程、顶托条件、河势变化）及相应水位新建

6、、加高堤防（未达到防洪标准）的安全泄量、设计洪水位——防洪标准对应的洪峰流量、水面线堤防分担的洪峰流量洪水组合计算水面线4.1防洪治涝分蓄洪工程水利计算：分洪量（超允许泄量的部分）的计算：分洪闸与分蓄洪区堤防设计水位：自身安全（未分洪情况下的设计洪水位；圈堤不低于分洪口处堤防标准）；分洪闸尺寸——闸前设计水位考虑分洪后降落，闸后水位考虑蓄洪区回水；分洪道设计水位：进口考虑分洪水位降落；出口考虑洪水遭遇。4.1防洪治涝水库洪水调节计算：确定水库下泄约束条件：分级控制泄量法、凑泄法、错峰法确定泄流曲线（q～V）拟订防洪限制水位调洪，确定防

7、洪高水位、设计洪水位、校核洪水位不能恶化防洪状况——最大下泄流量不能大于建库前本次洪水的坝址洪峰流量;4.1防洪治涝4.1防洪治涝地表涝水地表渍水田间排水输水沟道蓄涝区二级排水站骨干排水沟道客水、高水截流沟撇洪道蓄涝区敞排顶托排水闸挡潮闸排水站回水堤下延排水出口承泄区蓄涝区可以明显减小工程规模，缓解承泄区的洪水压力高水高排可以明显减小运行费、工程规模隔断建筑物的设计条件复杂排涝标准：灌溉与排水工程设计规范(GB50288—99)“10年一遇3日暴雨5日排至作物耐淹深度”“10年一遇24小时暴雨1日排完治涝标准选择——灾害影响大小；技术

8、经济可行涝灾：由本地降雨水过多，地面径流不能及时排除所引起的灾害（洪水主要为过境水）4.1防洪治涝治涝规划：原则——以水利措施为主，以排为主，以治涝、渍、盐碱为主；定蓄涝区正常水位与死水位、容积、起排水位；定承泄区——近