《十三岁的机遇》

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1、十三岁的际遇田晓菲未名湖理科楼档案馆体育场更多北大建筑……给划线的字注音：白驹过隙蓦然迸溅穹隆积攒沉淀骤然呜咽絮语摒弃犀利安恬撷取惆怅jūxìmòbèngqiónglóngzǎndiànzhòuyèxùbìngxītiánxiéchóuchàng形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。迸溅：穹隆：指天空中间高四周下垂的样子。积攒：一点点地聚积。骤然：呜咽：突然，忽然白驹过隙弹指：向四外溅，这里指传播低声哭。比喻时间极短暂。七岁初识北大莫名的惊奇、喜悦与感动……10岁，初见北大从未怀疑过我能成为北大的学生……十三岁考上北大眼前已是我来到北大的第三个

2、秋天入校两年后的秋天见到新生“怅然若失”成熟的季节刚入校一脑子的浪漫念头“对什么都充满兴趣和好奇”变化北大北大的魅力师长：绅士风度，和蔼可亲；怪僻，潇洒；谈笑风生，古朴凝重……关系：平易自然。概括：严谨治学、诚恳做人北大的书北大的人沉静，愉悦，安详渴望学生：专注而入迷；敏感，纯洁、犀利、机智、生机勃勃；气氛清新自由“不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”思考：你是如何理解“风景”“河”“船客”“舵手与船工”的？“风景”：北大的社会和时代背景“河”：北大前进的轨迹“船客”：莘莘学子“舵手与船工”：北大的老师没有什

3、么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。渴望自由飞翔，渴望创造七岁时看照片幼年看北大十岁时不肯看北大第一部分　　　　　　　　十三岁时进北大少年到北大初进北大的浪漫与新奇两年后的成长与成熟北大的书北大的人　　　师长：绅士风度学生：聪明好学第三部分　表达了渴望自由飞翔、渴望创造的精神　　　和热爱北大、赞美北大以及依恋北大的复杂感情。第二部分美好的向往　奋斗的目标努力吧，同学们！