江南的冬景简PPT

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1、江南的冬景郁达夫学习目标：一、学会从写作手法、意蕴等方面赏析散文。二、欣赏大自然，发现美，感知美，并用美的形式表现出来。走近作者郁达夫，原名郁文，字达夫，浙江富阳人。1912年考入之江大学预科，因参加学潮被校方开除。1914年7月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作。1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人酝酿成立了新文学团体创造社。7月，第一部短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。另有作品《屐痕处处》《春风沉醉的晚上》19

2、38年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作。1945年被日本宪兵杀害。其文清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。谛听天籁——从这篇散文中你听出了江南冬景怎样的特点，听出了郁达夫怎样的心境？整体感知——发现美晴和明朗可爱迷人悠闲洒脱快活逍遥的心境对江南冬景的喜爱之情。北国的冬天1风雪漫天人：蛰居室内天气：江南的冬天2天气：晴暖明朗人：曝背谈天阅读1.2，思考这两小节写了什么内容？想一想？文章写江南的冬景，为什么写北方的冬天？运用什么手法？文中还有这种手法的运用吗？比较衬托手法：对比衬托江南冬天的晴暖可爱与闽粤的冬天对比：衬托了

3、江南冬天的季节分明、冷暖相宜明确了江南冬天的地域界限和德国的寒郊散步比较类比映衬江南冬天特异的恩惠与北方夏夜比较类比衬托江南冬天明朗情调文中哪几小节直接江南冬景？依次描绘了那几幅江南冬景画面？用简要词语归纳曝背谈天图2江南郊野图5寒村冬霖图7江南雪景图8旱冬闲步图9文本探究——欣赏美你最喜欢文中那幅画面，请作欣赏把握画面意象及其特征分析绘画技巧领悟画面意境如何欣赏画面？文本探究——欣赏美落叶、晨霜、太阳、鸟雀、老翁、小孩——晴暖湿润可爱——选材典型，语言清新自然、生活气息浓厚曝背谈天图文本探究——欣赏美芦花乌桕叶乌桕子野草白色红色白色赭色、绿色绚烂明丽富有生气青天碧落下

4、江南郊野图——意象丰富、多用色彩词语，使画面鲜明亮丽寒村冬霖图三五人家、长桥、远阜树枝槎桠白雨、乌蓬小船、酒客茅窗、月晕景物典型虚实结合由面到点层次感强清新宁静雅致迷人悠闲洒脱欣赏美——傍晚时分，江边小村风雨潇潇，遇到的绿林好汉竟然也知道我的名字，当年根本就不用隐遁荒野，如今世上多半都是你们这样的强盗啊。井栏砂宿遇夜客李涉暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓，世上如今半是君。晚来天欲雪，能饮一杯无。日暮生活的悠闲，友情的深厚寒沙梅影路，微雪酒香村。入夜美丽的雪景，怡人的酒香深夜柴门闻犬吠，风雪夜归人。雪夜的静谧、温馨前村深雪里，昨夜一枝开。早晨雪后冬晨梅开的惊艳

5、、惊喜欣赏美——江南雪景图围炉对酒、月映梅花、美酒飘香；柴门犬吠、行人投宿、寒梅怒放引用诗句避实就虚时间顺序意象丰富意蕴深远美丽静谧祥和温馨这里的“避实就虚”的手法，有何作用？作者在这里用的是“避实就虚”的手法，巧借诗句的意境，并通过自己的品评让读者去想象联想，虽则语句简省洗练，但意像丰富，意境深远。既增强了散文的意趣，使文章具有丰厚的文学意蕴，又体现出作者闲适的心境。比一比同是写雪景，与老舍《济南的冬天》比较，《江南的冬景》在写法上有何不同？济南的冬天（节选）最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一

6、道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。不同之处：《江南的冬景》写雪是略写、虚写《济南的冬天》写雪是详写、实写欣赏美——旱冬闲步图晴和的日子多闲步郊外快活逍遥总结思考——怎样写景运用比较衬托写法突出景物的特点。多引用诗句，使文章充满诗情画意，文学气息浓厚。3避实就虚，虚实相生，给读者无穷想象回味的空间。4语言清新、淳朴，和江南冬景的明朗晴和相得益彰。国画大师刘海粟有言：“青年画家不精读郁达

7、夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。”发现美欣赏美创造美欣赏下面几幅图画，你觉得美吗？你能选择合适的语言再现画面吗？作业——创造美请运用本文的一些写作方法写一片段，内容为“雨中的黄昏”。祝同学们学业有成！