每周一训一句话变一段话

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1、每周一训一句话变成一段话今天，我和好朋友出去玩雪，堆了一个个大大小小的雪球，还有几个雪人。别看我胖，学起来还很灵活，最基本的动作学习得也很快，这就是我第一次学游泳。摆好了棋，我哥俩就开始“拼杀”了，我绿色棋子，哥哥红色，他当头一炮，我把马跳、、、、、终于结束了，还剩下车，我就把他的帅吃了。讲故事要讲出自己心里的话。发传单？那可是件抛头露面的尴尬事！没关系，反正我爸爸没有说要发在“路人甲”的手里，像经常有小广告塞在我家门上一样，神不知鬼不觉地塞进邻居家的门，不就行了吗？搞定！要让作文里的人开口说话，不要让他们成为哑

2、巴。一听到“难”这个字，我立即敏感起来，嘟起嘴，伸出右手，摆了个NO的姿势：“课作还没做完呢，更别说回作了。”要让作文里的人动起来。从人群后面突然蹿出一位穿着时髦的哥哥，挤开我和姐姐，抢先一步上了车。只见他快速地从口袋里拿出一个圆闪闪的东西，扔进投币机。我定睛一看，那显然是块游戏币。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然身后传来一个声音：“你怎么了，丢东西了吗？”我回头一看，不认识。病急乱投医，自认为他帮不上忙，可我还是把忘带尺的事告诉了他。他沉默了一会说：“我给你吧。”只见他把那新尺“啪”地折成了两

3、半，递给我一截，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺，一股感激之情从心底升起。考试结束后，我转过身想向他道谢，却不知道说什么好。他明白了我的心思，笑了笑说：“不用谢，那截尺子就送给你了。”说完拿东西就走了。晚饭后，赵芳认真地完成了作业。她真是一个爱学习的好孩子。晚饭后，赵芳开始专心地预习第六课《喇叭花》。她一会儿小声地朗读课文，不时地在书上划些道道，一会儿在预习本上按忽然，她的目光停在字典的某一页上，两道弯弯的眉毛皱了起来。过了好一会儿，她双眉一抬，眼睛一亮，又拿起笔写了起来.赵芳每天都是这样认真地学习，邻居们都

4、夸奖她是个爱学习的好孩子。请你圈出赵芳做作业时描写动作的词语，并说说用上这些词语的好处