环境学概论(第一章)

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1、环境学概论主讲教师：李剑曲阜师范大学2010.08科技发展农自业现人类生活水平然资代的提高源化工业技术人口过剩、粮食短缺、自然资源枯竭、环境污染加剧人类一些违背自然规律的行为，导致了生态环境破坏，威胁着人类自身的生存。大气污染水土流失水体污染垃圾围城矿山开采，破坏森林拯救地球世环界发关展境注的焦点保护生态环境，实现持续发展，已成为全世界紧迫而艰巨的任务。环境科学的诞生环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中，为了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。它是由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科，也是介于自然科学、社会科学和技术科学之间的边缘科学。第一章绪论

2、第一节环境科学的研究对象和任务第二节人类——环境系统的发展及环境问题第三节环境科学的内容分科和发展第一章绪论第一节环境科学的研究对象和任务第二节人类——环境系统的发展及环境问题第三节环境科学的内容分科和发展第一节环境科学的研究对象和任务一、环境及其特性二、环境科学的研究对象三、环境科学的主要任务第一节环境科学的研究对象和任务一、环境及其特性二、环境科学的研究对象三、环境科学的主要任务（一）环境的概念•一般概念–所谓环境，是指与体系有关的周围客观事物的总和，体系是指被研究的对象，即中心事物。•环境科学中的环境概念–是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发

3、展的物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。1989年12月颁布的《中华人民共和国环境保护法》则更明确地指出，“环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。（二）环境的组成自然环境包括工程环境社会环境自然环境~人类产生和发展的物质基础。有机环境（植物、动物、微生物等）包括无机环境（大气、水体、土地等）工程环境~人类利用和改造自然中创造出的人工环境。农业工程环境工业工程环境包括能源工程环境交通通讯工程环境信息工程环境

4、社会环境~由人类的经济、政治、文化等活动所构成。（三）环境的特性•1．环境的整体性•2．环境的区域性•3．环境的相对稳定性•4．环境变化的滞后性•5．环境的脆弱性二、环境科学的研究对象•环境科学以“人类—环境”这一矛盾体为其特定的研究对象三、环境科学的主要任务（一）环境科学的定义是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。(二)主要研究任务1.探索全球环境演化的规律。2.揭示人类活动（生产、生活）与自然环境之间的关系。3.探索环境变化对人类生存的影响和人类活动对自然环境的影响。4.研究区域

5、环境污染综合防治技术和管理措施。第一章绪论第一节环境科学的研究对象和任务第二节人类——环境系统的发展及环境问题第三节环境科学的内容分科和发展第二节人类——环境系统的发展及环境问题一、人类发展与环境的关系二、环境问题三、环境问题的发展时期四、世界环境保护工作的发展历程第二节人类——环境系统的发展及环境问题一、人类发展与环境的关系二、环境问题三、环境问题的发展时期四、世界环境保护工作的发展历程一、人类发展与环境的关系•人类是环境的产物•人类是环境的创造者•人类与环境是对立统一的关系•人类与环境相互依存第二节人类——环境系统的发展及环境问题一、人类发展与环境的关

6、系二、环境问题三、环境问题的发展时期四、世界环境保护工作的发展历程二、环境问题地球形成46亿年以来，伴随着自然界的各种自然作用，引起地壳运动、火山喷发与地震。这些作用，是地球的自我调节与变化；另一方面，外力对地球的摧残，人类对地球资源的无限制的掠夺式开发，无序消耗地球的资源，不珍惜“上帝”所赐予人类的宝贵财富，而任意践踏，正在加速对地球的摧残，这是最可怕的。（一）环境问题的分类第一环境问题和第二环境问题1.第一环境问题自然灾害、地方病第一环境问题也称原生环境问题，主要指自然界发生异常变化，分两类：一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水旱灾害等自然灾害；

7、二是自然界本来就存在对人类和生物有害的因素，如某些地方水土中缺少(或过多)某些人体所需的化学元素而导致疾病的发生(地方病)。意大利维苏威火山爆发印度洋海啸印度洋海啸中的伤亡唐山大地震汶川大地震2.第二环境问题人类发展到20世纪末，人口急剧增长，工业高度发达，其影响生存环境的能力，已经达到了全球化的规模，远远超出了史前的水平。如今，在地球上没有哪个角落不受到人的影响。人类将地球上现有30%以上的陆地上作为农田、放牧地和人工经营的林地、森林——“地球之肺”大量被砍伐，热带雨林被破坏等等；这是第二环境问题，又称次生环境问题。主要指：人类对自然资源利用的不合理和对

8、废弃物处理的不妥，以及由于生产发展和人口膨胀所带来的生态的破坏与环