格罗皮乌斯师承关系

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1、格罗皮乌斯师承关系分析一、贝伦斯与格罗皮乌斯瓦尔特·格罗皮乌斯WalterGropius（1883-1969）彼得·贝伦斯PeterBehrens1868-1940彼得·贝伦斯PeterBehrens1868-19401.人物简介德国现代主义设计的重要奠基人之一著名建筑师工业产品设计的先驱“德国工业同盟”的首席设计师被誉为第一位现代艺术设计师1886-1891年贝伦斯在汉堡工艺美术学校接受艺术教育，后改行学习建筑。1893年起成为慕尼黑分离派成员，1900年加入由艺术家、建筑师、设计师组成的“七人团”，开始建筑设计活动，1903年，贝伦斯被任命为迪塞尔多夫

2、美术与工艺学院校长，在学校推行设计教育改革。1907年成为德意志制造联盟的推进者与领袖人物，同年受聘担任德国通用电器公司AEG的艺术顾问，开设了自己的设计事务所，并开始其作为工业设计师的职业生涯。从20世纪初开始，贝伦斯开始探寻适合大工业机械生产方式的设计道路，在设计的多个领域都取得了显著的成绩，因而成为德国工业同盟最著名的设计师，被誉为”第一位现代艺术设计师“。3.主要主张他主张对造型规律进行数学分析。他的风格接近几何图形，因而易于转向纯工业形式的创作。贝伦斯还指出，在关于艺术与技术的关系中，与艺术家所坚持的传统相比，技术更能够确定现代风格，同时通过批量

3、生产符合审美要求的消费品可以逐渐改善人们的趣味。技术和文化的结合是文化的新源泉，与其说它服务于生活的审美改造，不如说它服务于全民的社会利益。因此贝伦斯在考察艺术形式时，力图表明视觉形式对于作为人类文化一部分的物质环境而形成的意义。4.影响贝伦斯的事业跨过了“青年风格”时期、工艺美术运动、直线构成现代主义及新古典主义四个阶段。涉足A.E.G的现代工业设计只是贝伦斯设计生涯中的一个小插曲，1907年他又转向了新古典主义。贝伦斯作为艺术的新生命，本身也就像是“水晶”一般从大地的深处散发出一抹新精神的光亮。他在建筑和设计方面的深远影响一直延续到今天。2.主要成就1

4、.建筑设计2.工业设计3.平面设计4.教育①主要建筑理念：民族精神与时代精神的回应。工业技术与建筑结合，回应工业文明所要求的建筑形态。②作为工业设计师，贝伦斯设计了大量的工业产品奠定了功能主义设计风格的基础。他把外貌的简洁和功能性作为工业产品的审美理想。③贝伦斯也是平面设计史上的重要人物，他最早清楚地表达出20世纪新思想下新的视觉设计语言要素。他的平面设计具有很强烈的个人特征。彼得·贝伦斯人生中的三件大事1.1907年为德国AEG公司设计了世界上第一套CI。2.1907年同时为该公司设计了一系列的工业产品——及工业设计。如电风扇、台灯提出了形式自然获得思想

5、，即形式追随动能，成为功能主义的第一人。3.1907年开办了德国第一家自由设计事务所。招收了三个重要的工人：格罗皮乌斯、密斯·范·德·罗和勒·柯布西耶格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。他的建筑设计讲究充分的采光和通风，主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局，按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。格罗皮乌斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法。格罗皮乌斯发起组织现代建筑协会，传播现代主义建筑理论，对现代建筑理论的发展起到一定

6、作用。其代表作是1965年完成的《新建筑学与包豪斯》。　　   格罗皮乌斯坚定地贯彻自己的原则，决心使艺术与技术相结合，这些观点首先体现在法古斯工厂和1914年科隆展览会展出的办公楼中。两幢建筑均为框架结构，外墙与支柱脱开，作成大片连续轻质幕墙。法古斯工厂的幕墙由大面积玻璃窗和下面的金属板裙墙组成，室内光线充足，缩小了同室外的差别；房屋的四角没有角柱，充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能。2.思想及主张3.关于包豪斯与格罗皮乌斯格罗皮乌斯认为，必须有一种崭新的设计观念来影响德国的建筑界，否则任何一个建筑师都无法实现他心中的理想，他只有模仿那些已经司空见惯

7、的古旧的东西。这之前的欧洲，建筑结构与造型复杂而华丽，尖塔、廊柱、窗洞、拱顶，无论是哥特式的式样还是维多利亚的风格，强调艺术感染力的理念使其深刻体现着宗教神话对世俗生活的影响，这样的建筑是无法适应工业化大批量生产的。格罗皮乌斯针对此提出了他崭新的设计要求：既是艺术的又是科学的，既是设计的又是实用的，同时还能够在工厂的流水线上大批量生产制造。为此，由其担任校长的包豪斯与传统学校不同，在格罗皮乌斯的学校里，学生们不但要学习设计、造型、材料，还要学习绘图、构图、制作，于是，包豪斯拥有着一系列的生产车间：木工车间、砖石车间、钢材车间、陶瓷车间等等，学校里没有“老

8、师”和“学生”的称谓，师生彼此称之为“师傅”和“徒弟”。4.贝伦斯