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《培训学校活动方案-妇女节活动方案-母亲节也可用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、妇女节活动方案方案―活动范:全体教师、孩子、女性家长内容与—、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。二、下午开展孩子爱妈妈教育活动。主要目标如下：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲妈妈幸苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。材料准备：1、一些歌曲，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2、孩子事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。3、离学校前
2、半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。活动过程:（一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明：座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,孩子坐在中间。（二）活动进行。（1）活动致辞。内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里，我们热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了孩子学校,开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！(2
3、)主持人引导孩子说说庆祝会的意义。(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。说明：孩子在表现自己时，感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(4)孩子说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈：〃妈妈您辛苦了。〃(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爰〃我们〃的情感,同时也激发孩子爱妈妈。(6)孩子与妈妈一起玩亲子游戏：”大脚和小脚〃、〃小蝌蚪找妈妈”.(7)集体表演《我的好妈妈》。说明孩
4、子在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当孩子说完悄悄话，教师可以说：〃我彳门的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们,妈妈,祝您们节曰快乐"孩子齐：〃祝妈妈节曰快乐〃掌声响起。（三）关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。（四）送礼物：孩子在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。孩子给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背,
5、揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。（五）活动结束：全体在学校孩子学校教师中午在学校吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为孩子学校发展提建议。方案二活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的〃小霸王〃o然而，孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借〃三八〃节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。活动目标：1、知道三月八日是妇女节
6、，是妈妈的节目。2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：3月8日——3月12日活动内容:1、体验活动：照顾蛋宝宝每个学生带一个生鸡蛋,运用自己的智慧z在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝z而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈：每个学生给妈妈画张相。妈妈的新发型：学前班学生每人为妈妈设计一个新发型（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）3、我爱好妈妈：每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶,有
7、时是给妈妈唱一首歌，让学生在此过程中学会爱，学会关心。方案三指导思想：为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在〃三八〃妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二.活动主题：妈妈，您辛苦了三、活动方式：（-）活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。（二）活动宣传1、发布活动通告。
8、2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。（三）活动准备1、三月七日布置学生观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）2、开展〃妈妈，您辛苦了"主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮
