材料题答题步骤和方法

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1、材料题答题步骤和方法1、先看题（审明白）3、回归课本中心问题（课）、具体问题（作用等）、明确具体问题的答案（ABC)4、组织答案结合材料、按要求、多角度全面作答（答案要分点分层）2、再看材料，画出关键词上第3课第5课第6课下第2课第3课第4课第7课第8课7年级教材上第3课生命独特可贵珍爱生命第5课人生的意义人生的价值第6课情绪调控情绪下第2课自信第3课自立第4课自强第7课法律违法第8课未成年人保护7年级教材上第5课第8课第10课下第1课第2课第3课第4课第5课第6课第7课第8课第9课第10课8年级教材上第

2、5课世界文化之旅第8课竞争合作第10课诚实守信下第1课权利第2课义务第3课生命健康权第4课人格尊严第5课隐私第6课受教育第7课财产所有权第8课消费者第9课公平第10课正义8年级教材第1课第2课第3课第4课第5课第6课第7课第8课第9课9年级教材第1课责任角色代价回报第2课承担责任负责公民第3课基本国情基本路线第4课基本国策发展战略第5课中华文化民族精神第6课参与政治法治国家第7课共同富裕经济制度第8课精神文明建设第9课共同理想艰苦奋斗9年级教材1（怎么做）：道德、法律、自己、他人、意识、行为2（意义、影响

3、、原因）：国家、社会、个人、道德、法律3（看法、认识）：利弊（一分为二）4（类似原题）：仿照教材原题的角度多角度作答5其他（灵活）三步维权：1、直接找当事人，晓之以理，动之以情2、找居委会，单位，消协，协商3、法院，起诉热点专题1、17大全面小康2、改革开放30周年3、民生社会公平和谐4、节能减排生态文明5、嫦娥探月自主创新6、道德模范文明风尚7、奥运8、南方雪灾9、新法实施依法治国10、青少年健康成长11、塑料袋12、法定假日13、西藏（台湾）一、17大全面小康1、为实现更高水平的小康社会，我国应坚持哪

4、些基本国策和发展战略？2、假如你是所在县市的负责人，你认为本显示在建设小康社会过程中应采取哪些重大举措？3、为把我国建设成为更高水平的小康社会，我们青少年应该怎样做？（16期）4、二、改革开放30周年1、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是什么？2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。中国特色社会主义的历史内涵是振兴民族，走向现代化。中国的现代化，实在尊重广大人民利益的基础上进行的共建共享的现代化，非常注重协调各种矛盾和冲突，因此赢得全党和全国人民的支持。请你谈谈我们在现代化建设中

5、应该如何推进和谐社会的建设？3、某校就年级1班决定以庆祝改革开放30周年为契机，举行一场别开生面的主题班会，抒发自己的爱国之情，情你完成下列内容。1）为这次班会拟定一个题目2）搜集资料，列举改革开放以来我国现代化建设取得的巨大成就3）如果需要让你根据主题写一篇简短的发言稿，你打算怎么写？4、仿照材料一（小浪底工程、三峡工程）的例子，请你再写出两个以上的变化。综合上述材料，概述我国改革开放以来取得了什么成就？5、请你谈谈在新的时代条件下，我们为什么要把改革开放的伟大事业推向前进？三、民生社会公平和谐1、近年

6、来我国为什么要建设以民生未导向的政策体系，使经济发展成果更多体现到改善民生上？（不少于三个方面）2、链接一（三农）二（义务教育）三（食品安全）十近年来我国政府为解决民生问题而采取的切实可行的举措，请你任选一例，谈谈这样做的意义。3、你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题？试举2-3例，并选择其中一例，提出你的解决建议。4、现实生活中普遍存在的诸多民生问题集中体现了我国现阶段社会存在怎样的主要矛盾？5、保障和改善民生的根本途径是什么？为什么？6、“民生关系你我他”，请你写一句有关民生的感言。7、虽历经76个小

7、时，但党和政府仍要紧全力去营救被困工人（山西黑煤窑）的事迹使你有哪些感悟？8对“黑煤窑”事件中相关责任人的处理说明了什么？9、材料一（民生话题漫画）材料二（总书记总理关心雪灾群众）共同说明了什么？10、总书记和总理到受灾最严重的贫困地区和贫困家庭去雪中送炭、与民同忧对你有何启示？11、解决漫画中的民生问题，我们国家应该办？12、、请你为我市实现又好又快发展，解决群众切身利益问题献计献策。13、针对信息一（经济适用房、中小学危房改造、群众切身利益）提供的资料确定一个主题并说出确定依据.14、食品安全事件侵犯

8、了公民的什么权利？遇到类似问题，你怎么办？15、食品安全法的通过有什么意义？四、节能减排生态文明1、1）这则材料（6月1日我国开始有偿使用塑料袋）说明了什么问题？2）谈谈你对实行塑料袋有偿使用制度的看法？2、1）河北平山制定的战略（环保优先）说明了什么？2）“经济强县、绿色平山”的建设目标体现了平山注重建设哪两个文明？二者的关系如何？3）“平山速度”在革命老区建设史上创造了“奇迹”的原因有哪些？3五、嫦娥探月自主创新1、中华民