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1、第六周主要意思题名师指津阅读理解星期一本文通过两位登山朋友的生死经历,告诉我们真正的朋友就是互相信任,互相帮助这一道理。1.B2.C3.C4.B1.B细节理解题。从第三段对他们如何艰难攀登的描述以及倒数第二段第一句可知再次攀登对他来说是一个挑战。也可用排除法,C,D选项的事都是Wellman做的,而题干提问的对象是Corbett,故排除C、D两项;A选项说的是climbup,而原文是wentdown,故也错。2.C细节理解题。依据第五段第二句“‘HeknewthatwashowIgotinjured.’Wellmansaid.”
2、可知两个朋友在一起时不谈论爬山,原因是Corbett不想伤害Wellman,故C项正确。3.C推理判断题。依据第五段最后一句“UntilonedayWellmandecidedthatbewantedtoclimbagainandtheystartedtraining.”可知Wellman有段时间停止了攀岩,故C项正确。4.B主要意思题。A选项是一句谚语,意为“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”,强调的是集体的智慧,与本文无关。C,D选项强调的都是意志方面的,也不符合。全文围绕友情、生命讲述了两位朋友一起攀岩的故事,强调了“友情很珍贵”
3、,故选B项。【难句理解】结构分析:结构分析:主句是TheyareCorbettandWellman.Corbett后带一个有whose引导的定语从句,Corbett后是一个同位语。汉语大意:他们是威尔曼,他的双腿在9年前的一次攀岩中造成了永久性的伤害,还有科比特,一位经验丰富的攀岩者。阅读理解星期二本文是一篇人物传记。Mumbet生来就是一名奴隶,后来成为马萨诸塞州在实施新宪法后第一个获得自由的奴隶。1.A2.C3.B4.C1.A细节理解题。由第一段第一句中的“wasborntoAfricanAmericanparentswho
4、wereslaves”可知Mumbet(即ElizabethFreeman)生来就是奴隶,故选A项。2.C细节理解题。由第二段中的strike,protected,tooktheblow(挨打),Furious(=veryangry),leftthehouse等可知,选C项。3.B推理判断题。由第三段第二句“Iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal,thenshethoughtitshouldapplytoher.”(如果宪法中说所有人都是自由和平等的,她认为这一条规定
5、也应该适用于她。)可知,她认为自己应该跟白人一样自由和平等。4.C主要意思题。纵观全文可知,A选项完全错误,因为这篇文章主要是讲Mumbet,可是她既不是作家也不是发言人。B选项太局限,因为文章只在第二段提到Mumbet求助于Sedgewick,和第四段写她选择为这位律师工作,但这并不是文章主线。D选项也是太偏了,如果以D选项为题,主要应该围绕着这次审判开展,可是本文详细介绍了她的生平事迹,从Mumbet出生到成长一直到年老和去世,故选C项。【难句理解】结构分析:句子主干是shewasacquiredby。Attheageofs
6、ixmonths是时间状语,而alongwith是插入语,awealthyMassachusettsslaveholder是JohnAshley的同位语。汉语大意:在她六个月大的时候,她连同她的妹妹就归属于马萨诸塞州的一位有钱的奴隶主JohnAshley。完形填空星期三当“我”看到丈夫跟一只松鸡交朋友时,感到很吃惊。但是慢慢地,我们都喜欢上了它(松鸡),它也很愿意跟我们待在一起。1.D2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.D10.A11.B12.A13.B14.A15.C16.A17.B18.C19.D20.A1.D联系
7、空前的Iwasstillamazedwhenhebefriendedafemalegrouse可知,“我”吃惊的原因显然是,松鸡跟人接触是很少见的,而“我”的丈夫却和它做了朋友,故选unusual,表示“不同寻常的,罕见的”。2.B根据语境,此处应理解为“事实上,很难发现它们,因为听到有人靠近(approaching)时它们通常会飞走。因此B项approaching(接近;靠近)符合语境。3.A由下文第13空前的关键信息Asspringwentandsummercame可知,这只松鸡是在春天步入我们的生活的。4.C空前提到汤姆是
8、在地里干活,所以他应该是无意当中注意到这只松鸡在田边走来走去。notice表示“无意当中注意到”,符合语境。5.D第一段中提到“theyusuallyflyoffwhentheyhearhumans2(approaching)”,因此此处她不害怕显然是让人意想不