“平安校园”等级创建活动实施方案

“平安校园”等级创建活动实施方案

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1、外山中心学校深入开展“平安校园”等级创建活动实施方案为进一步推进“平安校园”创建工作,巩固提升创建成果,不断夯实创建基础,构建和谐育人环境,根据永春县综治办、教工委、教育局、公安局关于印发《关于深入开展平安校园等级创建活动实施意见》(永教综[2015]3号)文件的总体部署,结合我校实际,决定在全校深入开展“平安校园”等级创建活动,特制定如下实施方案:一、总体目标1、通过开展“平安校园”等级创建活动,全校“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制更加健全,综治安全岗位职责实现全员化。2、学校法制教育和公共安全教育课程体系全面实施,师生安全素养和应对突发安全事故

2、(件)的能力明显增强。3、学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备不断加强;学校及周边治安防控体系更加完善,安防设施实现全覆盖和“人机互动”。4、综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息化。5、校园安全文化建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显。6、校地联动维稳机制全面建立,境内外敌对势力、非法宗教势力渗透破坏和非法聚集活动有效防范。7、校园周边治安状况明显改善,涉校涉生暴力事件有效遏制,治安刑事案件发案率明显下降;重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重大食物中毒事故有效杜绝。8、至2017年底达到“平安校园”等级标准。二、主要任务1、维护校园政

3、治稳定。根据影响校园稳定的各种因素,制定具体防范措施,严防敌对势力在校园内进行渗透破坏活动;要把反暴恐工作作为当前重要的政治任务,结合学校实际落实防控措施,防止发生现实危害;加强安全信息员队伍建设,充分发挥团队辅导员、班主任、心理健康指导教师和生指教师的作用,及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信息,增强工作预见性;做好涉校舆情信息分析与研判,对可能造成不稳定的危害舆论,及时跟进和化解;加强对意识形态阵地的领导,严防在校园发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论,有效防止侮辱、诽谤、教唆、淫秽等不良内容的传播。2、强化校园治安防控。认真贯彻落实省公安厅、综治办《关于

4、进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》(闽公综〔2013〕95号)和省教育厅《关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》(闽教安〔2013〕26号)等文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强专(兼)职安保人员,抓好校园门卫室建设,打造校园安全防线;积极推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》(GB/T29315-2012)达标工作,加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用,确保技防设施作用发挥最大化。3、整治校园周边环境。深化“护校安园”行动,坚持每年开展2次以上校园周边治安隐患

5、排查和专项整治,加强校园周边治安巡逻,严厉打击侵害青少年学生生命财产安全的各种违法犯罪活动;加强校园周边刑满释放人员、社区矫正对象、易肇事肇祸精神病人等特殊人群的管控;以“特定区域”环境整治为重点,加强对学校周边违章搭建、乱设摊点和跨门营业等突出问题的治理;强化学生上下学交通安全管理,规范设置校门口道路交通安全警示标志及防护设施,落实学生上放学高峰时段警校共同护学机制;推进学生道路交通安全综合整治“三年行动”,坚决查处非法运营车辆集中接送学生上下学和车辆超员、超速等交通违法行为。4、深化安全法制教育。将安全法制教育纳入学校日常工作,利用集会、班队会、校讯通等

6、途径、媒介对学生进行安全教育;进一步落实兼职法制(综治)副校长制度,每学期至少2次到学校开展安全法制教育活动;加强警校共建工作,强化学生法纪教育,预防学生违法犯罪;强化学校、家庭和相关部门共同控制暴力文化传播的合力,形成良好的校园氛围;重视学生心理调节和生命教育,减少学生因心理问题出现自杀、出走等事件;针对学校实际、学生特点和治安形势,认真落实应急疏散演练制度,不断提高学生安全防范意识和自护自救能力;加强校园安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。5、加强校园安全管理。建立健全学校安全、消防、卫生等各项管理制度,完善

7、突发事故(件)处置工作预案;严格落实校级领导带班、处室值日、门卫保安以及学生会、督导队干部值班制度,稳妥应对各类突发事件;建立课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问题;严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端;强化学生宿舍安全管理,严格落实中小学生宿舍“封闭式”管理和24小时值守、巡查制度;严格校纪校规管理,及时开展心理咨询和心理干预,加大防范控制力度,努力减少校园暴力事件的发生;加强对教职工、食堂聘用人员的资格审查,严把人员入口关,对不符合任职资格条件的人员要坚决调离教师岗位,对不符合条件的其他工

8、作人员要及时辞退,防范和避免发生内部人员侵害学生的事

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