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时间:2019-10-02
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1、第四节声调目的要求1.掌握声调的含义2.掌握调值与调类的含义与关系3.了解普通话声调教学的要点4.了解古今调类的对应关系一、什么是声调(一)声调的定义与特点(二)声调简介1.非声调语言2.有声调语言(1)高低型:非洲美洲(2)旋律型:汉藏语系二、调值和调类(一)调值1.什么是调值2.调值的语音特点3.调值的描写——五度标记法(二)调类1.什么是调类2.调值与调类的关系三、普通话声调的发音情况和教学要点(一)阴平(二)阳平(三)上声(四)去声四、古今调类比较(一)平上去入和阴阳1.“四声”的提出2.“四声”与阴阳(二)普通话四声与
2、古声调的对应关系1.平声分为阴平和阳平(平分阴阳)2.全浊上声并入去声(浊上归去)3.入声消失,分别归入阴平、阳平、上声和去声(入派三声)。(1)全浊归入阳平;次浊归入去声。(2)清声母字归入阴平阳平上声去声。4.去声不变古今调类比较平上去入清清清清浊浊浊浊阴平阳平上声去声次浊全浊全浊次浊平分阴阳浊上变去入派三声五、声调辨正(一)明确方言和普通话声调的对应关系1.平声2.上声3.去声4.入声(二)读准入声字1.哪些字肯定不是入声字(1)鼻韵母字(2)读zicisi和er的字2.哪些字肯定是入声字(1)声母是bdgjzzh的阳平字。
3、(2)zh组声母与uo相拼;fafo等字。(3)üe韵字(4)舌尖音声母和e相拼的字(5)声母为唇音声母或舌尖中音声母,韵母为ie的字。六、声调的平仄抑扬
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