高中历史北师大版选修1学案:第7章第1节俄国社会呼唤改革含解析

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1、第七章俄国农奴制度改革第一节俄国社会呼唤改革阶段1认知预习质疑学习目标导航学习目标:简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。1•重点:多角度分析俄国农奴制改革的必要性。2.难点:克里米亚战争的性质和影响。(教材械理知识初探)教材整理1俄国资本主义的初步发展1.背景:181+t纪初叶,彼得一世为了富国强兵,倡导向西欧国家学习,在俄国推行了一场全而的改革。2.表现(1)19卅纪初,随着商品经济的发展,俄国农奴制趋于解体,资本主义因素在封建社会内部孕育成长。(2)19世纪30年代,俄国开始了工业革命。(3)俄国的工业在很大程度上是靠国家订货尤其是锂王鱼发展起来的。3.特点:由于农奴制的存在,

2、俄国资本主义经济的发展比较缓慢,且缺乏自由竞争的活力。教材整理2俄国农奴制的危机1・18世纪下半叶,由于农奴制统治的加强,广大农民的反抗斗争出现了新高潮。2.在农民运动高涨的形势下,统治阶级内部也发牛了分化。3.1825年12月,爆发了反对农奴制度和沙皇专制统治的武装起义——“土二月党人”起义。2.19tit纪40年代,一批“平民革命家”揭露、抨击沙皇专制统治,启发人民大众为废除农奴制度进行斗争。教材整理3克里米亚战争的失败及其影响1.背景:俄国在近东的扩张引起英、法两国的不安与不满。2.过程(1)1853年:俄国对土耳其发动战争。(2)1854年:英、法对俄国宣战。3.结果:1855

3、年秋,俄军战败。4.影响(1)是俄国扩张史上遭受的一次鞋重的挫折,使俄国的国际地位一落千丈。(2)引起国内各阶层的强烈不满,激化了国内原来就已存在的社会孑盾,加剧了农奴制的危机,要求废除农奴制的呼声更加高涨。(3)成为促使沙皇政府进行农奴制改革的直接原因。思考■点拨[深度点拨]克里米亚战争失败与农奴制改革的关系克里米亚战争是一场局部的国际性战争,战争对俄国而言战败是必然的,其根本原因是落后的封建农奴制度难以抗衡英、法先进的资本主义制度;战争的结果反过来又推动了俄国农奴制改革的进行。知识网络19世纪中叶俄国农奴制危机19世纪上半期,农民起义越來越多农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展“十二

4、月党人”起义克里米亚战争中俄国惨败农奴制危机加重,社会呼唤改革史论要旨1.农奴制是一种落后的封建生产方式,其存在和发展已成为俄国经济发展的严重阻碍,并使俄国陷入了深刻的社会危机之中。2.克里米亚战争使沙皇的专制统治岌岌可危,导致俄国的国际地位一落千丈,使其欧洲的霸主地位丧失。阶段2探究互动通关(史论互证疑难细究)探究点农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展史料解读史料一农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。当时俄国官方的一份调查报告农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有……农民永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追

5、捕……《法律大全》史料一第一段第一句话说明农奴的饮食条件不好,第二句话说明农民的居住条件差;第二段史料第一个省略号的前一句是屮心句,说明了农奴与领主的关系。史料二19世纪中叶俄国与英国对比表注意史料二中数据表格的“比例”。对比项俄国英国比例生铁产量26万吨385万吨1:15铁路里程1500俄里15000俄里1:10【史料应用】(1)根据史料一分析在农奴制下俄国农奴的牛活状况。【提示】农奴世代被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最底层,处境恶劣。(2)根据史料二分析农奴制对俄国社会发展的影响。【提示】严重阻碍了俄国资本主义经济的发展,使俄国工业化进程远远落后于英

6、国等主要资本主义国家。【史论拓展】19世纪中叶俄国农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现(1)劳动力:农奴被束缚在土地上,造成俄国工场手工业缺少自由劳动力。(2)市场:农奴遭受严重的剥削,生活困苦,无力购买商品,因而国内市场狭小;产品低劣,国际竞争力弱,从而导致国际市场也狭小。(3)原料:缺乏充足的原料来源,且为西欧原料的供应地。(1)资金:经济的发展水平低,投入工业的资金不充足。(2)技术:19世纪屮叶,俄国仍然处在工场手工业阶段,工业生产的各部门和交通运输业明显落后于英法等国。阶段3体验落实评价(课堂回馈即时达标)o典例体验◊阅读下列材料,回答问题。材料一为了加快和约条款的签订,朕同意规

7、定一些特别的预防办法,以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突,同意在比萨拉比亚南部,邻近多瑙河的地方划定新的分界线。——《世界通史资料选辑》材料二这次战争之所以取得胜利,是因为俄国的将军们和官吏们更加无能,俄国的严重的弱点,过去外界所没想象到的,现在都暴露出来了。——《人民的英国史》(1)根据材料一冋答,克里米亚战争的结果怎样?对俄国将产生哪些影响?(2)通过材料二的分析,俄国战败的深层次原因是什么?【规范解答】第(1)问,由材料一分析结果

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