复评广东省安全文明校园报告

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1、广东省安全文明校园复评自评报告创建安全文明校园营造和谐幸福环境河源市第二小学创建“安全文明校园”是办人民满意学校的需要,同时也是构建和谐幸福校园的需要。自2007年1月被评为广东省安全文明校园以来,我校珍视荣誉,发扬成绩,正视不足,广泛争取一切可以利用的资源,群策群力进一步做好安全文明校园创建工作。经过六年的努力,我校的“安全文明校园”创建工作又取得了令人欣慰的成绩,表现在师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,重大安全责任事故率一直保持零记录,师生的人身和学校财产得到有力保障,师生文明素养明显提升,育人环境更加平安和谐。一、加强领导,落

2、实责任,建立完善规章制度我校领导班子高度重视安全工作,视安全质量为学校的第一质量,要求教师时刻紧绷安全这根弦,树立“人命关天,安全第一,责任重于泰山”的安全教育责任意识。L组织机构。学校将安全文明校园创建工作纳入到学校五年发展规划,细化到每学年学校工作计划屮。成立了由曾丽珊校长任组长的广东省安全文明校园复评整改工作领导小组,下设创建办公室,制定实施方案和考核办法,并建立督导体系。领导小组每月主持召开创建工作专题研讨会,有针对性地解决创建屮遇到的问题,使创建工作顺利进行。2落实责任。学校十分重视法律法规的学习,利用周二教师会议时间,组织全体教职工先后学习了《

3、教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》等法律法规。同时成立各个创建工作小组,明确岗位职责,每项工作确定责任人,层层抓落实。每学期,学校与年级工作部、工作部与各班主任签订安全工作管理责任书、安全教育责任书。3完善制度。六年来,我校根据形势发展和学校实际不断完善各项规章制度,女口:《校门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、《食堂安全制度》、《食堂卫生工作制度》、《校舍安全检查及维修制度》、《紧急疏散预案》、《学校突发事件报告制度》、《不稳定因素及矛盾纠纷排查丁作制度》、《意外事故处置预案》等10多项制度,使学校3700多名

4、师生的安全文明行为有章可循。二、立足防范,综合整治,保证校园安全稳定L加强“人防”力度。我校主要采取五大措施:(1)加强校前街与校门的管理。结合市创文的要求和争取公安交警部门的支持,学校在学生上学、放学时间实行交通管制:在校前街两头(东面:垃圾池、西门:华达街与穗香街路口)设置临时安全护栏,严禁一切机动车辆通过。同时,制定了24小时三班倒校园值班制度,学校对值班人员做到定期培训,增强安全文明意识,注意门卫形象,严格执行外来人员进入校园登记制度,把好校门关。上课时间,学校实行封闭管理,没有特殊情况,严禁门卫让学生走出校门;学生生病或有其它特殊情况,要求班主任

5、报告年级工作部主任,然后由班主任亲自带学生出校门,并由家长亲自接走。(2)错开分流,安全疏散学生放学。我校有3778名学生,为了减轻放学交通压力和防止踩踏事故的发生,一、二年级比三至六年级提前15分钟放学,错开分流;(3)设立教师安全监督岗,落实课间安全责任。为了预防课间因追逐打闹引发的安全事故,专门设立教师安全监督岗,指定教师负责巡视,排除学生中可能存在的行为安全事故。(①在社会综合实践活动、学生外出参观等活动之前,每个班主任都要制订安全保障计划,对学生进行安全教育,对安全问题作出周密安排,落实各类安全措施。学校必须与车管所签订合同,为学生购买相关保险。

6、(5)每学期组织1—2次突发事件应急演练活动,让学生学会关注身边的安全,提高自护自救能力。同时,还认真做好迎十八大百日维稳工作,通过校讯通、致家长一封信等形式宣传如何表达爱国之情,防止家长帯小孩参加没有安全保障的游行活动。总之,在安全工作中,我们努力做到四个“不”一一思想不麻木,管理不松懈,检查不疏忽,整改不拖延。2加大“技防”与“物防”投入。在校领导的重视下,近两年来,学校的技防有了跨越式的发展。在原有的红外线报警装置和安全监控地方,今年学校还在校园大操场、早餐厨房以及教师停车场等地方,新添加了安全监控系统。学校的技防设备,由总务处专人负责,定期检查维护

7、,一旦发现问题,及时通知相关维护单位丫以维护,从而保证技防设施正常运转。学校在校门前设有交通安全警示牌,在新栋教学楼悬挂固定的安全标语;各楼道上设立醒冃的输散标识;从而使整个学校的物防、技防有机结合,为学生营造一个和谐的学习、生活坏境。3积极排查,消除安全隐患。学校实行刚性化管理,领导亲临参检和督查,对校内易发事故地点、工作薄弱环节等方面,坚持每天日常检查,每周安排排查。凡有破损电器设备等及时补修或更换,凡发现安全隐患问题及时报告处理。每月一次全面排查,对围墙、线路、铁栅栏、门窗、楼道、防盗、防火等设施逐一查看,及时消除安全隐患。对体育设施、校医室夯品、电

8、脑室及其它专用设备一件件检查,出现问题,及时整改。学校还要求每位教

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