2017国考面试经典例题再现：综合分析能力之哲理篇

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1、2017国考面试经典例题再现：综合分析能力之哲理篇面试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。中公教育亶试频道根据国家公务员考试的面试形式为考生整理了大量结构化面试与无领导小组面试技巧、最新热点、面试案例、面试模拟、面试课程以及常用的面试礼仪等供考生学习提高。还有疑问？点击这里＞＞＞一对一在线咨询。综合分析能力是公考结构化而试屮最常考察的能力，所以也是考生最关注的一项能力。一般来说，考察综合分析能力的题目分为两类：时政类与哲理类。哲理类又包括事例故事及名言

2、俗语。在这里，虫公数直专家就传授给各位考生哲理类的答题思路，掌握该思路，有利于考生在答题过程中层次清晰，论证充分。哲理类趣3目答题思路1、提出观点：阐述题目蕴含的哲理，确定中心论点。2、论证观点：理论论证与事实论证。3、落实观点：联系实际（国家、社会、个人、自身）。二、真题再现及参考答案对于飞鸟来说，阻碍它飞得快的唯一因素是空气阻力，但同时，科学研究表明，空气阻力是它能飞的唯一原因，请问你怎么看?【中公分析】本题是事例故事题。有的考生面对这道题目吋，直接通过分析题目得出观点：空气对于飞鸟来说具有两面性，既阻碍飞鸟的飞翔，同吋又是飞鸟能飞的

3、原因。于是一般就会针对事物的两面性展开论述。这样的分析显然是不够到位的，因为题目的主体是“飞鸟”，而不是“空气阻力”。对于飞鸟来说，它能飞翔，显然是因为克服了空气阻力，把空气阻力化作了它飞翔的动力和浮力。因此，这道题目考察的是飞鸟要飞翔，就必须把空气阻力转化为了自己飞翔所必须的升力和动力。通过分析题冃，联系我们的现实生活：我们只有化阻力为动力才能发展和进步。1.提出观点：结合题目阐明，阻力在一定程度上也是动力，要善于化阻力为动力。2.论证观点：通过理论和事例（越王勾践、共产党执政）进行分析论证。3.落实观点：在工作中，如何化阻力为动力。【

4、参考答案】飞鸟在天空飞翔，空气是它唯一的阻力，可是飞鸟能飞翔，也是因为克服了空气的阻力。这则故事告诉我们，在我们的工作中，阻力在一定程度上也是我们成长的动力，要善于化阻力为动力，促进我们的发展进步。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古往今来，成大事者，无一不经过艰难困苦的磨难。通过磨练，增长见识；通过磨练，锻炼心押；通过磨练，锻炼韧性。他们都是在磨难中，将自己遇到的困难，视为自己成长进步所必须面対的过程，化困难为动力，化阻力为动力，最终，实现自己的人生价值。春秋吴越争霸之初，越王勾践失利不得不屈膝投降，忍辱负重，亲事吴王，在回到家乡之后，卧

5、薪尝胆，时刻提醒自己不忘会稽知耻，化战败的悲愤为力量，化阻力为动力，赢得了吴越争霸的最终胜利，成为一代霸主。新中国刚成立时，面临战乱后残破的城市和破坏殆尽的社会，共产党人不畏艰险,把这些阻力视为带领人民走向幸福生活的必经Z路；视为对自己刚刚成为执政党的检验，克服各方压力，各种困难，化阻力为动力，终于带领全国各族人民在一片废墟上走进了新时代。在今后的工作中，难免会遇到各种困难，各种阻力，这就要求我们有勇气，有毅力面对困难，面对阻力，充分发挥自己的主观能动性，化阻力为动力，战胜困难和阻碍，促进个人的成长和工作的开展。在工作中，要向领导和同事学

6、习，借鉴吸收他们的经验，提高自己的能力，同时也要认真了解民情民意，艰苦奋斗，克服困难，为人民群众办一些实实在在的事。三、小结通过对例子的解析，相信各位考生对于哲理类的题目有更深入的了解与把握。其实在我们答题过程中，经常会出现提出观点不准确，论证不充分这两个问题，中公教育专家希望考生多多练习，积累更多的事例，同时进一步学习相关方法，找准题目中所阐述的道理，在提出观点时能切中要害，真正做到稳、准、狠。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。考生在备考过程中，应多多练多开口，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点

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