2016第二届心理知识竞赛题库附答案

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1、判断题1、梦是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想彖。（X）2、识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。（X）3、痛觉感受器分布在全身所有的组织中。（X）4.判断一个人心理健康，不能简单的根据一时一事下结论，一个人偶尔出现一些不健康的心理和行为，并非意味着这个人就有心理疾病。（丁）5.智力水平越高，心理水平越高。（X）6.抑郁症就是心情不好，过一段时间就会恢复。（X）8.强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。（J）9.追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现之一。（X）10.多角度看待世界，不要做自己不愿意做的事，

2、是成熟的表现。（X）11.理性一情绪疗法是挑战不合理的信念并且改变这种不合理的信念。（J）12.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（X）13.马斯洛的需耍层次理论认为人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需耍、尊重需要和自我实现需要”的从低到高层级发展的。（X）14.在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。（丁）15.梦发生在快速动眼睡眠阶段。（J）16.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（7）17.心理压力总是有害的。（x）18.酗酒也是一种心理障碍。（V）19.

3、气质和性格都有好坏之分。（x）20.人的性格是先天形成的。（x）智力理论可以分为两大类：心理测量传统理论和认知理论。心理测量传统理论又分为智力的因素论和结构论，因素论包插单因素论（高尔、推孟、比奈等人支持这种理论）、二因素论、多因素论（由桑代克第一个提出）、群因素论（由瑟斯顿首次提出）、流体智力和晶体智力论（霍恩和卡特尔）等，结构论包括智力的层次结构论和三维结构论。智力的认知理论又包括智力三元理论和智力的PASS模型（计划一注意一同时性加工一继时性加工模型）这两个智力信息加工理论。而在近二十多年，在智力发展研究领域出现了一些新的理论观点

4、，其屮最具影响力的有三个：优势一领域理论、社会文化理论、认知一演化理论。21、智力理论分为心理测量传统理论和智力结构理论。（X）22、智力的结构理论包括智力的PASS模型和智力的三元结构论（X）23、比奈支持的是智力的单因素理论(V)24、第一个提出智力多因素论的是心理学家瑟斯顿（X）25、智力的PASS模型的“PASS”指得是计划一注意一同时性加工一继时性加工(V)26、对躯体疾病有夸大倾向的惠者，应对其语言含糊而不应肯定。（错）27、对躯体疾病有夸大倾向的惠者，应对其给予安慰。（对）28、对隸体疾病有夸大倾向的惠者，应对其暗不性治疗

5、(对)29、对躯体疾病有夸大倾向的惠者指出病人夸大病情予以批评(错)30、从创伤刺激恢复到正常水平的能力叫做心理康复能力。（对）31、个体始终不脱离生存的环境，并做适应性改变的能力叫做环境适应能力。（对）32、对思维，情绪的控制程度进行调节的能力叫做自我调空能力。（对）影响个性形成的因素主要来白三方面：生物的（包括先天气质一是影响儿童日后心理健康的重要因素、体格外貌、成熟速度等）、社会的（主要包活家庭、家庭社会经济地位、学校、同伴等）、个体的自我意识。关于生物因素的气质方面，托马斯和切斯发现幼儿的气质类型可分为：容易护理的、困难的、慢慢

6、活跃起來的三种。关于社会因素，先从总的家庭系统来说，有4个特点：1、儿童不是被动的受影响者，抚养行为和儿童行为之间并不是单向关系而是相互关系；2、家庭是一个复杂的社会系统，儿童的个性不是由单一因素决定的；3、家庭系统是社会大系统的一部分，并受到社会系统的影响；4、系统具有调节功能，随着儿童的发展，父母的教养方式会发生相应的变化。接着是依恋，它形成于婴儿10-12个月，分离焦虑和怯生是其标志，依恋的发展阶段有：1、前依恋期，是无差别反应期；2、依恋关系建立期，是有差别的社交期，幼儿对抚养者有更多的积极情绪，如更多的微笑；3、依恋关系明确期

7、，标志事件是分离焦虑和怯生的出现；4、交互关系形成期，分离焦虑逐渐下降。再者是父母的教养方式，分为四种：专制型、权威型、冷漠型、忽视型，其屮权威型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。33、影响个性形成的因素主要來自三方面：生物的、社会的、个体的自我意识（V）34、一个人身体很高大，让他在运动方面很有优势，久而久之，就形成一种开朗豪爽的性格，这属于影响个性形成的社会因素（X）35、气质是影响儿童FI后心理健康的重要因素（V）36、在家庭系统里，儿童是被动的受影响者,抚养行为和儿童行为Z间是单向关系（X）37、当孩子可以自己拿筷子吃饭时，父

8、母就不会给孩子喂饭了，说明家庭系统具有调节功能（V）38、依恋形成于婴儿10-12个月，分离焦虑和怯生是其标志（J）39、父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成