【全国市级联考】江西省新余市2017高三毕业年级第二次模拟考试文综试卷政治试题

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1、:O然OII-O煞OgO•:审快s,.s:O綜OO躱O亠fO•:【全国市级联考word】江西省新余市2017高三毕业年级第二次模拟考试文综试卷政治试题题号—•二总分得分评卷人得分一、单选题（题型注释）绝密★启用前试卷副标题考试范闱：XXX；考试时间：39分钟；命题人：XXX学校:姓名：班级：考号：注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）1、回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐•王融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树,鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味

2、回文诗，我们可以感受到①古典诗词意境高远、难以逾越②汉字文化内涵丰富、风格独特③屮华文化博大精深、独树一帜④文学典籍浩如烟海，良莠难辨A.①②B.③④C.②③D.①④2、实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一•批、医疗救助扶持一批。“四个一批甘昔施，坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是①致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性②脱贫的手段各异，说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同③脱贫的任务艰巨，要求坚持群众主体地位，激发内生动力④脱贫的吋间紧迫，必须超越历史条件

3、，创新扶贫开发路径A.②④B.①③C.②③D.①④3、下图漫画蕴含的哲理是•:•:••••:①立场的不同会导致认识具有主体差异性②事物的复杂性会导致人们认识的片面性③矛盾双方存在着向对立面转化的趋势④意识对客观事物的“复写”通常意味着“改写”A.①②B.①④C.②③D.③④4、2017年2月10日，国家主席习近平同美国总统特朗普通电话时表示，中方愿意同美方一道努力，加强沟通拓展合作，推动中美关系健康稳定发展，取得更加丰硕的成果,造福两国人民和各国人民。推动川美关系健康稳定发展，需要两国①共同秉承独立自主的和平外交政策②以共同利益作为外交活动的出发点③认清和顺应当今世界和平与发展的时代主

4、题④在维护自身利益的同吋，兼顾对方的合理关切A.①②B.①③C.②④D.③④5、美国艾伦脑科学研究院的艾德•莱因和同事们绘出了迄今最完整的数字版人脑结构图谱，该图谱将成为大脑研究人员的最新指南和“导航图这次的突破来自对一位因事故离世的健康女性的大脑的深入研究。他们用磁共振成像和弥散加权成像两种技术对大脑进行全方位扫描，获得了整个脑结构和神经纤维连接处的图像，从宏观层面进入细胞层面，更深刻的认识我们的大脑。下列哲学分析正确的是①图谱来自对一位因事故离世的健康女性的大脑的深入研究——实践是认识的重要来源•:•:•:•:•:•:•:•:※※護※※他※※玄※※報※※fe※※鹽※※^※※那※※•

5、<※※归※探•:•:••:•：••:•:•:•:•…O然O口O煞OEO•:•审快S私那•…O綜O壮O躱O亠fO•:•②数字版人脑结构图谱将成为大脑研究人员的最新指南和“导航图”——意识对改造客观世界具有指导作用③用磁共振成像和弥散加权成像技术对大脑进行全方位扫描——认识工具延伸了人类的认识器官④从宏观层面进入细胞层面，更深刻的认识我们的大脑——实践具有直接现实性A.②④B.①③C.②③D.①②6、漫画《火影忍者》有一段精彩的话：“每个人都依靠自己的知识和认识，却又被其所朿缚，还将这些称之为现实，但知识和认识是非常暧昧的东西，那个现实也许只不过是幻觉。人们都是活在自我意识之中的，你不这样

6、认为吗？"下列句子与这段话所体现的哲理最接近的是A.人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握Z屮的一个被动的工具B.适合你的才是最好的，你要自己去寻找，而不是让别人去灌输C.哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界D.人是万物的尺度，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度7、2016年12月，十二届全国人大常委会就《中华人民共和国民族区域自治法》、《国务院实施＜中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》、《地方实施＜中华人民共和国区域自治法〉若干规定》（简称“一法两规定”）的执行情况进行检查。主要包括：各级国家机关贯彻实施“一法两规定”、履行法定职责的情况；民族地区教育、卫生社

7、会保障等事业发展情况等。这体现了①人大坚持民主集中制的组织和活动原则②协调少数民族地区的特殊利益与国家利益③全国人民代表大会拥有监督权和审议权④我国坚持各民族一律平等的基本原则A.①②B.①④C.②③D.③④8、为加快普及高中阶段教育，财政部、教育部联合印发《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》，决定从2016年秋季学期起，免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费，免除学杂费补助资金由中央与地方财政按比例分担。该政策的实施旨