《移动通信技术》电子教案(全)

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1、《移动通信技术》电子教案(全)、移动通信简介(3学时)1、课程定位:(1)掌握移动通信系统的基本概念和构成移动通信网的基木要素(Graspbasicconceptandelementsofmobilecommunication),(2)掌握移动通信网络系统关键技术基本原理(graspkeytech・andbasicprinciplcofcommunication.System)・2、课程目标:(1)为在网络运营商和ISP从事移动网络和关技术规划、建设、维护和优化奠定基础(Providefound,

2、forconstruction>plan>maintenanceandoptimizationinnetworkoperators)。(2)为相关设备供应商开发维护等奠定基础(Providefound,fordevelopmentandmaintenanceinequipmentsupplies)o(3)掌握移动通信系统中的关键技术(location,charging,trans,andWlantechnologies)o(4)掌握移动通信系统关键技术原理的英语表达。3、教学重点:移动通信系统基本

3、概念(basicconceptsofmobilesystem)>蜂窝移动通信组网原理(networkingprincipleofmobilecellularcommunication)>移动通信系统关键技术(keytechnologiesofmob订ecommunication)>移动通信系统结构(systemstructureofmobi1esystem)4、参考书《移动通信》,西安电子科技人学出版社,郭梯云等。《现代移动通信系统》,人民邮电出版社,祁玉生等。《GSM网络与GPRS》电子工业出版

4、社,XavierLagrange等,翻译:顾肇基。《第三代移动通信系统原理与工程设计,IS-95cdma和CDMA2000》,美vijayk.garg《WCDMA蜂窝移动通信》,北京邮电大学出版社,袁超伟等。《CDMA2000lx移动通信系统》,机械工业出版社,扬大成等。《7号信令系统(修订本)》人民邮电出版社,纪红。5、讲解内容引言(introduction)^蜂窝概念(cellular)、蜂窝系统结构(cellularsysteminfrastructure)、信令技术(signalingte

5、chnology)、移动管理技术(mobilitymanagementtechnology)、无线传输技术(wirelesstransmissiontechnology)、其他无线组网技术(otherwirelesstechnologiessuchasadhoc)。6、通信网的基本构成(constructionoftelecommunication)Telecommunicationnetwork=mux(multiplexer)+switch+transmission+userterminals

6、通信网络由复用、交换、传输与用户终端构成。仃)复用:实现不同类型数据在同一通道内的复用、传输,复用能提高网络资源利用率,有效节约通信网络建设成本。(realizemultiplexandtransmissioninasamechannelfordifferenttypesofdata)(2)交换:在两个用户间建立临时电路,通信结束后撤除该电路。(Temporarycircuitisbuiltforcommunicationusers,andwillbecancelledaftercomm・・)(3

7、)传输:传输完成信息的传递,一般有有线、无线传输。(Informationistransmittedfromonesidetoanotherside)(2)终端:完成人与通信系统接口的设备(referredtodeviceswhichrealizeinterfacebetweenusersandcommunicationsystem)7、通信网分类(communicationnetworkclassification)(1)按传输的内容分类(classificationonthebasisoftr

8、ansmissioncontents):电话网(telephonenetwork)、计算机网(computernetwork)、电视网(televisionnetwork);(2)按复用方式分类(multiplexing):频分多址(frequencydivisionmultiplexingaccessFDMA)、时分多址(timedivisionmultiplexingaccessTDMA)、码分多址(codedivisionmultiplexingaccessCDMA);(3)

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