实训室建设工作总结

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1、实训室建设工作总结一、建设情况按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合全国教育大会的工作要求,依据教育部、人力资源社会保障部和财政部《关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范校建设项目通知》及附件《2011年度国家中等职业教育改革发展示范校遴选基本条件》的文件要求,在全面分析近年来学校改革发展建设情况的基础上,结合《海南国际旅游岛建设发展规划纲要》对海南提出的新形势、新任务、新要求和我校的“十二五”规划。根据我部电气运行与控制专业的实际情况,和理实一体化教学试点的需要,经我部组织相关教师研究,决定结合示范校一体化实训室建设,

2、建设十一间一体化实训室,分别是PLC实训室2间、机电一体化实训室1间、典型直流调速系统实训室1间、电力拖动实训室3间、电机与变压器实训室1间、单片机实训室1间、电工基本技能实训室2间等,共有实训室11间,使用面积达2358平方米。二、建设内容根据我部学生人数和学生实训课程安排要求,我们这次重点建设六间一体化实训室。各实训室的面积、工位、主要设备、主要功能如下:(一)PLC控制实训室:本实训室在实训楼401,面积102平方米共有30个工位;主要完成PLC基础编程实训;自动控制工程案例的安装与调试等理实一体化教学任务。适用于维修电工高级工、技师技

3、能鉴定培训及考核任务。(二)电气自动化控制实训室:本实训室在实训楼702,面积102平方米共有36个工位(计划工位48个);主要完成照明系统的安装与调试、;适用于维修电工基本技能的理实一体化教学任务同时也是电气安装技能竞赛项目的主要训练场地。(三)典型直流调速系统实训室1间直流调速系统实训室:本实训室在实训楼703,面积102平方米共有40个工位;主要完成电动机驱动与自动控制典型工作案例的安装调试;适用于维修电工高级工、技师、高级技师技能鉴定培训及考核等一体化教学任务同时也是电气安装技能竞赛项目的主要训练场地。(四)电力拖动实训室:本实训室在

4、实训楼502,面积102平方米共有50个工位;主要完成电力拖动控制线路安装与检修;适用于维修电工中级工、高级工技能鉴定培训、考核等理实一体化教学任务。(五)单片机实训室1间单片机实训室:本实训室在实训楼803,面积102平方米共有40个工位;主要完成单片机编程与调试;单片机控制机械设备典型工作案例安装与调试等一体化教学任务。(六)电子制作实训室1间电子制作实训室:本实训室在实训楼902,面积102平方米共有50个工位;主要完成电子制作基础技能训练,简单电子产品制作;适用于维修电工中级工、高级工、技师、高级技师技能鉴定,电子制作部分内容的培训及

5、考核等理实一体化教学任务同时也是电子制作技能竞赛项目的主要训练场地。(七)电工基本技能实训室1间电工基本技能实训室:本实训室在实训楼501室,面积102平方,共有50个工位;主要完成照明线路的安装与接线、电力拖动线路的安装与调试、车床电气控制线路改造;适用于维修电工中级工、高级工、技师、髙级技师技能鉴定,一体化教学及技能竞赛项目的主要训练场地。三、主要成效与主要成果在领导关心支持下,经过电子电工部全体同仁的共同努力,六间一体化实训室已经建成并投入使用。并在使用过程中不断改进完善,为我部理实一体化教学,提供了良好的实训条件,是我校理实一体化教学

6、推进的基本保障。经过建设和改造,六间实训室有了很大的变化,现将主要成果总结如下:(一)电力拖动实训室电力拖动实训室是电工专业学生控制线路安装与调试技能训练的必备实训室;我们原来的“电力拖动实训室”,只有30个工位,随着招生人数的增加,已不能满足实训教学的需要;而且是用木板做安装板,不得于电气元件的安装与更换。经过改造建设之后,“电力拖动实训室”工位从30个增加到50个,操作台从木板变成钢制万能孔板;整个实训环境有了很大的改观,给师生在上课的时候能有设备动手操作,使电力拖动控制线路实训教学得到保障。(二)PLC实训室PLC实训室是电工专业现代电

7、气控制技术技能训练必不可少的实训室,随着海南工业的发展,PLC在工业控制中的应用越来越广泛,企业对PLC技术人员的需求越来越大,要求电气工作人员掌握PLC技术越来越普遍,而原来的PLC实训室配置的是松下牌的PLC,只有20个工位,远远不能满足学生实训需求,而新的PLC—体化实训室,面积204平方米,工位60个,配置三菱PLC、带网络通信端口,整个实训室的环境有了很大的变化。(五)单片机实训室单片机实训室随着单片机技术的发展,单片机技术在工业中的应用也越来越多,单片机技术也成为高级班和电气预备技师班必修的课程。而原来的单片机实验室,设备老旧已不

8、能满足一体化教学的需要,新建的单片机实训室面积102平方米,配置20套YL-236型单片机实训设备,能满足40位学生实习。该实训室的建成,使我系单片机教学水平更上一

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