吉林省长春市田家炳实验中学2016-2017学年高二上学期期末考试政治试题含答案

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1、高二政治《生活与哲学》期末质量检测题一.选择题（每小题2分，共计60分）1.2016年，我国各地天气变化界常剧烈，相继出现了多种突发天气，给工农业牛•产和人民生命财产安全等造成了较大影响和损失。对此，有人就认为，这是上天的惩罚。而专家则称,大气环流改变是突发天气出现的主要原因。这两种根木对立的观点体现了（）①辩证法与形而上学的对立②思维与存在何者为木原的对立③唯物主义与唯心主义的对立④思维与存在有没有同一性的问题A①③B①④C②④D②③2.中国古代哲学中的“天人合一”观念，影响着中华民族数千年的发展。今天，绿色发展理念提出统筹人与白然的关系，这一理念对我

2、国可持续发展必将产牛积极的作用。可见（）A哲学产生于人类的实践活动B哲学源于人们在实践小对世界的追问和思考C哲学能够指导人们认识世界和改造世界D哲学能够使我们止确对待社会的变化与发展3.近代哲学家弗朗西斯•培根以瓦唯物主义的经验论为整整一个历史时代指明了科学发展的道路，而牛顿力学的建立又推动了这种唯物主义哲学的发展。这表明（）①哲学是具体科学发展的基础，要认真学习皆学②皆学是“科学Z科学”，学好皆学可以解决一切问题③哲学为具体科学研究提供指导，要学好、用好哲学④具体科学的发展推动了哲学进步A①③B③④C②④D②③4.对古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主

3、义、辩证唯物主义和历史唯物主义认识正确的有（）①对物质概念的理解是相同的②都认为存在决定思维③都正确揭示了物质世界的基木规律④都把物质视为世界的本原A①③B①④C②④D②③5.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是（）①指鹿为马乐极牛悲②形谢神灭理生万物③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义A①③B①④C②④D②③2.马克思主义哲学Z所以能够第一次实现了唯物辩证的口然观和唯物辩证的历史观的统一，是因为它（）A正确揭示了世界观和方法论的关系B科学地界定了哲学的基木问题C提出了世界统一于物质的科学

4、理论D确立了科学的实践观3.旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，口月历天而不周。复何怪哉？下列观点中与其对立的是（）①FI方中方睨，物方生方死②人一次也不能踏进同一•条河流③飞矢不动④万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变A①③④B①②④C①②③D②③④8•为提升全社会的国家安全意识和维护国家安全，新国家安全法将每年4月15LI定为全民国家安全教育H,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。这说明（）①意识活动具有目的性和主动创造性②意识活动具有直接现实性③物质决定意识，意识是物质的反映④意识对改造客观事物具有指导作用A①③B①④C②④D②③

5、9•中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极，乂要稳妥，更要扎实，使z成为一•个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明（）①运动是物质的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③必须按客观规律办事，而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互制约、相互决定A①③B①④C②④D②③10.人口结构老龄化、人口红利加快消失、“失独家庭”多达百万……我国实行了30多年的计划生育政策带来诸多社会问题，十八届三中全会决定，实施“单独二孩”政策，但各省自定“单独二孩”时间表，不会实行“一

6、刀切”。生育政策的调整表明（）①意识是对客观存在的直接反映②意识的内容和形式都是客观的③要坚持一切以时间、地点和条件为转移④主观与客观的统一是具体的历史的统一A③④B①④C②④D②③.当前，有些家长“超両”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产纶厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（）A认为事物发展不存在矛盾B忽视了规律在事物发展中的作用C没有看到事物发展过程中存在质变D不重视外部条件对事物发展的影响12.曹操大军在行军途中，士兵口渴，操以鞭指前而说有梅林，士兵于是不渴。这就是所谓的“望梅止渴”。下列对“望梅止渴”的理解

7、止确的是（）A“望梅”对于人来说亳无意义B在一定条件下意识可以决定物质C“望梅”确实能“止渴”D意识不能代替物质，“望梅”不能从根本上解决口渴问题13."Tuhao（土豪）”、"Dama（大妈）”等中文热词有望收录进《牛津英语词典》的消息引发网友热议：有人将之归结为中国影响力的提升，认为是中国文化输出的新例证；但也有人认为这些词本身带有贬义或讽刺意味，有损小国人形象。这说明（）A事物才盾双方的转化是无条件的B意识对物质具有反作用C不同的人对不同事物的认识不同D意识是物质的主观映像14.“入山见木，长短无所不知；入野见草，人小无所不识。然而不能伐木以作屋，

8、采草以和药，此知草木所不能用也”。造成上述现象的根本原因是（）A不懂得实践是认识