哈尔滨工业大学《思想政治》黄磊-整理

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1、科学总论1.科学的基本含义57页一:科学是一种反映客观事实和规律的知识,是理论化、系统化的知识。二:科学不仅是知识体系,而且是一种特殊的认识活动三:科学是一种社会建制2.科学的基本特征59页解释性:不但描述现象,而且要揭示现象的本质,制约现象出现的规律。描述事实及规律解释是什么及为什么精确性:任何定律、原理都在特定的条件下、有限的范围内成立;并且结论的表述要系统、严格、精确、明晰。可检验性:科学陈述的结果必须可以经受严格的实验检验可错性或可变性:科学就是在试错中不断发展的。系统性:科学通过概念、判断、推理等思维形式表达出來的严密的逻辑体系主体际性:能够被

2、不同认识主体所重复和理解,也能接受不同认识主体用实验进行检验,还能在不同认识主体间交流、讨论3.科学的认识结构与知识结构63页科学的认识结构:科学认识主体:是有目的、有意识地从事认识活动的人,同吋也是社会化的人。一:知识和经验方面的规定;进入认识系统时,必须有一定的知识储备和经验储备。二:方法和技能方面的规定;研究人员应具有不断获取新知识、解决新问题的能力。三:价值准则方面的规定;指对某些客观事件作出价值分析和判断,从而对其是否需要研究、值得研究作出选择。科学认识客体:自身规定,以便将其与其他事物相区分,从而対本质进行认识。其次与主体的认识和实践能力密切

3、相关,它是主体需要研究而且有能力作用于其上的客观存在。科学认识中介:科学研究使用的仪器和工具;科学陈述使用的符号和语言;科学推理使用的操作、运算和推理规则科学认识的过程:科学认识就是科学认识主体在科学实践屮运用科学认识中介与客体相互作用从而能动地反映客体的过程。科学认识的本质:能动地反映客体;创造性的建构过程科学知识的构成:静态结构:科学事实、科学定律、科学假说、科学理论动态过程:获取科学事实、形成科学定律、提出科学假说、建立科学理论4.科学事实66页1)含义:通过观察和实验获得的经验事实;及对客观事实的感知、描述和记录、结果反映到人们的意识中2)本质:

4、屈于认识论范畴,是客观事物在科学认识主体中的记忆和判断,且内容客观,形式主观,存在可错性。3)性质:直接的单称陈述,直接、个别可重复、可再现应比较精确,系统、全面反映客观事实。——既是认识的来源,又是对认识成果的评价标准5.科学定律67含义:人们对于自然现象之I'可的必然的、实质性的、不断重复着的关系的认识。全称命题特征:一:绝对真理和相对真理的统一二:简明性6.科学假说691)含义:根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的自然现象及其规律性提出的假定性的猜测和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。2)结构:依靠事实基础、背景理论,対现象本质的猜测推演

5、出的预见和预言3)特点:科学性、猜测性(假定性)、试探性科学假说具有重要方法论意义70假说…理论…新假说•…新理论科学观察和实验的先导发挥思维能动性的有效方法形成和发展科学理论的必经途径科学假说的形成:两种情况:1091)在研究工作开始就通过直觉提出假说,作为研究工作的基本框架2)在经验事实尚不充分的情况下,通过科学抽彖并运用类比、想象等非逻辑思维形式建立的假定性的说明科学假说形成的方式:1101)通过类比和模型形成科学假说:根据所研究对象与已知的事物Z间的相似性,将未知的对象与已知事物进行比较,在对已知事物的深刻认识基础上通过联想推断未知的对彖的性质或

6、规律,已知事物成为研究所依据的模型2)通过溯因推理形成科学假说:一种从有待解释的观察事实出发,利用背景知识和试探性构思,追本溯源寻求和选择最有对能成立的假说的一种方法形成科学假说的方法论原则:111解释性原则:假说应与已知的经过实践复核的事实相符合,不仅能解释个别事实,而且能够解释己知的全部事实"对应性原则:假说不应与经过检验的科学理论相矛盾可检验性原则:形成的假说必须能够用观察、实验等方法进行检验,从而判断其真伪&科学理论711)含义:“经过实践检验的具有客观真理性的知识体系,是対某种自然现象本质的系统说明,是由科学概念、原理、定律、论证组成的知识体系

7、。〃2)构成:基本概念;基本原理或定律;逻辑结论3)特征:客观真理性;逻辑完备性;普遍性;预见性科学理论的创立:1)科学理论的动态结构(3部分)基本理论假设:是在一个科学理论体系中作为基本出发点的假定。它不由其它命题推出,但可以推岀其它命题。推理的诠释或模型:为了给基本假设以具体的理解,常常需要运用相对熟悉的概念和形彖以及可见的材料来诠释或说明它,使它不仅具有理论假定的陈述形式,而且还有形象和容易进行的理论陈述回答。这种形象的解说与诠释叫做科学理论的一个模型。对应规则:建立起理论术语与经验术语之间的联系,即加上一些将理论词与观察词联系起来的、将宏观的东西

8、与微观的东西连接起来的规则集合一一对应规则。2)建立科学理论的常用方法(2种)1

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