安徽省六安市2016_2017学年八年级语文上学期期末试

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1、安徽省六安市2016-2017学年八年级语文上学期期末试题温馨提示：1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇“（10分）⑴补写出下列名句中的上句或下句。①，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）②大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）③少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》）④，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑤睛川历历汉阳树，。（崔颗《黄鹤楼》）⑥，铁马冰河入梦来。（陆

2、游《十一月四日风雨大作》）⑵默写杜甫《望岳》的后四句。2.阅读下面的文字，完成⑴〜⑷题。（9分）我看那边月台的栅栏外有儿个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳卜■去乂爬上去。父亲是一个胖子，走过去费事。我本來要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布人马褂，深青布棉袍，蹒shdn地走到饮道边，慢慢探身下去，尚不人难。可是他穿过铁道,要爬上那边刀台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向■上缩；他肥胖的身了向左微微顷斜，显出努力的样了，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）（3分）给加点字注音，根据拼音写出相应的

3、汉字。栅（）栏蹒shan（）攀（）••（2）（2分）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”o（3）（2分）选文中価线句了从描写和描写两个方面来刻应父亲的形彖。⑷（2分）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。父亲是一个胖子，走过去费事。1.运用课外阅读积累的知识，完成⑴〜⑵题。（4分）⑴祥了是（作者）的长篇小说代表作《》中的一个人物形象。（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他I叫首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：'我整个的牛命和全部精力，都已献给

4、世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。，”这段文字，出自苏联小说《》，其主人公在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为了一个无产阶级战士。2.我校将开展“品味多彩成语，传承中华文化”为主题开展综合实践活动。请你积极参与。（12分）【新闻标题我來想】⑴请为下面一则新闻写一个标题（20字以内）。（3分）2016年12月11日，注定是一个激动人心的日子。当天下午，在六安市裕安区首届初中学牛成语听写大赛的决赛现场，裕安中学代表队一路过关斩将，最终夺得大赛团体笫一名，个人第一名，为裕安中学的本次参赛历程画上圆满的句号。所有的鲜花与掌声，都将送给我们坚持不

5、懈，努力拼搏的裕安屮学代表队。【趣味成语我来猜】⑵请根据提示写出成语。（3分）①比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，出自《战国策•齐二》：蛇固无足，子安能为Z足？②水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻学习或工作有恒心，冇毅力，坚持不懈，这样才能获得成功。@听到鸡叫就起來舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出H《晋书•祖逖传》。【事宜部署早准备】⑶为了纽织好这次活动，校团委准备于4刀28L1下午课外活动时间在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置相关活动事宜。请你提前一天拟写一则简短的书面通知。（4分）【成语未來我思考】⑷随着社会的发展，乱

6、用成语，乱用汉字的现象越来越严重，対此，你怎么看？（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。［一］（20分）花果山的主人姓什么毕淑敏（1）雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。（2）“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。（3）±课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，

7、健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只耍铃声响着，我就不该停止弁跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。（4）放学时，我走过人门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景彖。一

8、群猴子在乱窜……（5）上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响Z时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他-声：“