宁夏长庆高级中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题(含解析)

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1、宁夏长庆高级中学2018—2019学年下学期高一期中语文试题第Ⅰ卷:选择题一、基础知识积累、理解和运用1.下列加点字的注音,没有错误的一项是()A.敕造(chì)踌蹰(chú)朱拓(tuò)猿猱(náo)B.喧豗(huī)急暮砧(zhēn)绾着(guǎn)青冢(zhǒng)C.瞋目(chēn)呕哑(ōu)惘然(wǎng)狗彘(zhì)D.骐骥(jì)两靥(yàn)忌讳(huì)中绳(zhòng)【答案】C【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,考生要注意在平时学习中多积累常见字的字音,要养成读正确字音的好习惯。A.朱拓tà;B.绾

2、着wǎn;D.两靥yè。2.下列各句中加点词语解释不正确的一项是(  )A.使快弹数曲:畅快B.委身为贾人妇:商人C.明年秋:第二年D.歌以赠之:唱歌【答案】D【解析】【详解】此题考查文言实词含义的理解和识记能力。文言实词的理解,重在平时积累,但也不能死记硬背,记忆时要结合句意,注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。D项解释错误,“歌以赠之”的“歌”:能

3、唱的诗,指写作这首诗篇。故选D。3.下列各句中加横线的词与例句中加点的词用法相同的一项是()例:使人听此凋朱颜A.而耻学于师B.外连横而斗诸侯C.沛公欲王关中,使子婴为相D.小学而大遗【答案】B【解析】【详解】此题考查学生对词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累,根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型,结合具体语境分析。例句中“凋”动词的使动用法,使……凋谢。A项,“耻”,形容词的意动用法,“以……为耻”;B项,“斗”,动词的使动用法,“使……争斗”;C项,“王”,名词的使动用法,“使……称王”;D项,“小”“大”都是形容词用作名词,

4、“小的方面”“大的方面”。分析可知,B项横线上的字与例句加线字用法相同。故选B。【点睛】古代汉语中词类活用主要有:1、名词活用为动词,名词做状语,名词的使动用法,意动用法。2、动词的使动用法,动词活用为名词。3、形容词用做动词,形容词的使动用法和意动用法。4、数词的使动用法。辨别词类活用最好的方法是进行成分分析,就是把句子的成分先画出来,然后看成分上的词类是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。4.下列各句不含通假字的一项是()A.君子生非异也B.鸡豚狗彘之畜,无失其时。C.却匈奴七百余里D.或师焉,或不焉,小学而大遗【答案】C【解析】【详解】本题考查学生把握文言文中的通假字的能

5、力。通假字是中国古书的用字现象之一,即“通用、借代”,用读音相同或相近的字或其他类型的字代替本字。需要考生平时对通假字多归纳汇总,并熟悉常见通假字。A项,“生”同“性”,天性,本性;B项,“无”同“毋”,不要;C项,没有通假字;D项,“不”同“否”,指不从师学习。故选C。【点睛】通假字辨别规律:通假字有其规律,通假字和本字之间有一定关系,认识这种关系,有助于理解假义提高阅读能力。1.“声旁字”代替“形声字”(1)故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)“辟”代替“避”。(2)师者,所以传道事业解惑也。(《马说》)“受”代替“授”。2.“形声字”代替“声旁字”食之不能尽其才(《马说》)“材”代替

6、“才”,才能。3.同声旁的“形声字”相互代替为长者折枝。(《齐恒晋文之事》)“枝”代替“肢”。4.音同或音近的字相互通假(1)旦日不可不蚤自来谢项王(《鸿门宴》)“蚤”代替“早”。(2)则天地曾不能以一瞬(《赤壁赋》)“以”代替“已”,停止。5.下列对诗句中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“江州司马青衫湿”:“青衫”是指黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。B.“一去紫台连朔漠”:“紫台”犹紫禁,帝王所居。江淹《恨赋》:“明妃去时,仰天太息。紫台稍远,关山无极。”“生长明妃尚有村”:“明妃”即王嫱、王昭君,汉元帝宫人,晋时因避司马炎讳

7、改称明君,后人又称明妃。C.“予左迁九江郡司马”:“左迁”即贬官降职。迁:改官。有三种情况:一是平调,二是升迁,三是降职。古代常在迁的前后加字加以区别。如“迁受”“迁除”“迁进”表示升迁;“迁调”“迁官”“转迁”说明调职;“迁谪”“迁削”“左迁”常指降职。D.“如何四纪为天子”:“四纪”是指古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。四纪即为四十八年。唐玄宗当了四十五年皇帝,故约略称“四纪”。【答案】B【解析】【详解】本题考查文化常识的理解

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