2016下半年广西教师资格考试：小学《综合素质》章节试题2.2教师的权利与义务

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1、2016下半年广西教师资格考试：小学《综合素质》章节试题22教师的权利与义务第二节教师的权利与义务一、单项选择题1.教师为履行职责所必需的基本权利为（）。A.教育教学权B.科研学术活动权C.管理学生权D.获取报酬待遇权2.教师作为专业技术人员亨有的权利是（）0A.参与民主管理权B.教育教学权C.科研学术活动权D.管理学生权3.教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（）等。A.民主管理权B.名誉权C.人身权D.牛命健康权4.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，

2、可以给予（）。A.行政处罚A.行政处分或解聘职务B.撤销教师资格C.追究民事法律责任1.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）,培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A.传授专业知识B.传授实验技能C.教书育人D.为人师表2.下列选项中不属于教师享冇的权利的是（）□A.参加进修或者其他方式的培训B.批评和抵制有害于学牛.健康成长的现象C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见3.教师的

3、医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。A.定期B.不定期C.每两年D.每年&教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教冇行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到中诉的（）内，作出处理。A.十HB.二十日A.三十日B.四十日9.明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有()的义务。A.保护学牛权益B.提高思想觉悟和教学水平C.尊重学牛人格D.教育教学10.下列说法错误的是()。A.教师的权利和义

4、务是统一的，不可分割的B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利D.权利和义务是绝对的二、材料分析题杨老师，40岁，2001年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为该学科的骨干教师。2013年，为了提高口己的学历层次，经杨某中请,当地教委和学校批准其到某师范人学进修。杨菜十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，他才发现学校将他进修期间的工资扌II了一半，并告

5、知：进修期间，没有在学校正常工作的，一律扌II发一半工资。V校可以扣发参加进修的教师的工资吗?杨某应该怎么办？参考答案及解析一、单项选择题1.【参考答案】A【中公讲师解析】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基木权利中将“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”放在第一项，强调教育教学权是教师履行职责所必需的基木权利。1.【参考答案】C【中公讲师解析】《中华人民共和国教师法》笫七条关于教师的六项基本权利中的笫二项为：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。这充分体现

6、了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。2.【参考答案】A【中公讲师解析】《屮华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;（四）按吋获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;（六）

7、参加进修或者其他方式的培训。简而言之，教师的权利主要是:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权。故木题选A。3.【参考答案】B【中公讲师解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师冇下列情形z—的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;（二）体罚学生，经教育不改的;（三）晶行不良、侮辱学牛,影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

8、4.【参考答案】C【屮公讲师解析】《屮华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。5.【参考答案】B【屮公讲师解析】《小华人民共和国教师法》第七条规定，教师亨有下列权利：（一）进行教冇教学活动，开展教冇教学改革和实验;（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;（三）指导学生的学