2016年新课程理论考试试题及答案

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1、新课程理论考试试题及答案1:2:3:4:5:错6:一、判断题错正确错对师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。质疑就是让学生学会提出问题。对7:建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。对8:新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。错9:学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。正确10:11:错12:13

2、:14:对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。错新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜对教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。对学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。15:学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。错岀现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于马等人的个人品质、素质低下，与社

3、会风气以及教育方式方法等关系不大。错16:17:刘、错义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。错教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。对“一日为师，终身为父〃，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。18:19:20:教师在课堂上注意的中心应该是白己的思想或教案。错课本知识就是权威的、绝对正确的。错"苹果广告〃说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。对课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教（错）进行学生评价时，评价内容应是全面的,这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。错21:22:23:24:学。25:

4、正确26:教学就是教师对学生的单向培养活动。错27:学生无权评价教师。（错）28:新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促正确错进学生全面健康的发展。：正确29:学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。30:一般认为，强调三维目标就意味着否定"双基〃。教育学心理学理论复习题一、选择题：1.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了対人的发展的影响的是（B）A.教育B.坏境C.遗传D.主观努力2.教学过程是一种特殊的（D）A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（C）A.从学

5、生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则4.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（C）A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法5.班主任工作计划一般包括（A）A.学期计划和具体活动计划B.全面计划和专题计划C.课内计划和课外计划D.教学工作计划和思想工作计划6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（C）A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后7.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（C）A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋

6、》8.普通屮小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（C）A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力9.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（B）A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现屮等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强屮等专业教育10.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（D）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律11.“让学

7、校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种徳育方法（A）A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品徳评价1.教学过程的中心坏节是（B）A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧2.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性3.班集体形成的主要标志之一是（C）A.成立了班委会B.开展了班