四川省成都市双流区棠湖中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）

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1、四川省成都市双流区棠湖中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）1.关于生命系统的结构层次的叙述错误的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.生命系统各个层次都有其特定的组成、结构和功能C.研究核酸分子的结构，就是在生命系统的细胞层次研究生命D.生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分【答案】C【解析】A．细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，B正确；C．研究核酸分子的结构是从分子水平上研究生命，C错误；D．生态系统这个层次由生物和非生物组成，D正确；答案选C。2.以下能体现细胞统一性是①一切动植物都

2、由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②HIV病毒含RNA，人体细胞中也含RNA③真核细胞有核糖体等多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器④各种细胞都有细胞膜、细胞质等结构⑤蓝藻和酵母菌的遗传信息都储存在核酸分子中A.①②④⑤B.④⑤C.③④⑤D.②④⑤【答案】B【解析】①一切动植物都是由细胞和细胞产物组成，体现了生物体结构统一性而不是细胞统一性，①不符合；②有些病毒只含DNA没有RNA，②不符合；③真核细胞与原核细胞不同体现了细胞的多样性，③不符合；④细胞有相似的结构如细胞膜、细胞质，体现了细胞的统一性，④符合；⑤细胞都含有与遗传关系密切的DNA分子，体现了细胞的统一性，⑤符合；答案

3、选B。[点睛]：本题考查细胞的统一性和多样性，解题关键是对细胞统一性的理解：细胞的统一性体现在：（1）化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。（2）结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体。（3）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。（4）能源物质：以ATP作为直接能源物质。3.以下关于蓝藻的叙述正确的是A.蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等B.蓝藻无细胞壁C.蓝藻是自养生物，因为蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用D.蓝藻有成形细胞核【答案】A【解析】A．蓝藻属于原核生物，包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等，A正确；B．蓝藻的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等，B错误；C

4、．蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，没有叶绿体，C错误；D．蓝藻属于原核生物，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，D错误；答案选A。[点睛]：本题以蓝藻为主题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记生物类别；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项。4.果蝇作为遗传实验材料的优点不包括A.有易于区分的相对性状B.繁殖快，后代数量多C.取材容易，便于饲养D.自然状态下都是纯种【答案】D【解析】果绳具有易于区分的相对性状，且繁殖快、产生的后代数量多，加之取材容易、便于饲养，所以常用它作为遗传实验材料，A、B、C三项均错误，D项

5、正确。5.正常情况下，可能存在等位基因的是A.—个四分体B.一条双链DNA分子C.两条姐妹染色单体D.两条非同源染色体【答案】A【解析】【分析】等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因。【详解】四分体是指一对同源染色体上的四条染色单体，因此四分体上可能存在等位基因，A正确；一个双链DNA分子中基因是成单存在的，B错误；没有经过复制的染色体上的基因是成单存在的，经过复制后姐妹染色单体上的基因是相同的，所以不存在等位基因，C错误；非同源染色体上不存在等位基因，D错误。故选A。【点睛】本题考查了等位基因的相关知识，意

6、在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6.针对杂合子自交出现3：1的性状分离比，下列解释不正确的是A.控制性状的遗传因子是成对存在的B.在形成配子时，成对的遗传因子分离C.杂合子产生数量相等的雌、雄配子D.雌雄配子的结合是随机的【答案】C【解析】【分析】1、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。2、孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。【详解】控制性状的

7、遗传因子是成对存在的，A正确；杂合子产生配子时，成对的遗传因子发生分离，这是分离定律的内容，B正确；杂合子减数分裂形成的雌雄配子中两种遗传因子的比约为1：1，但数量比不等于1：1，C错误；受精过程中，雌雄配子的结合是随机的，D正确。故选C。【点睛】本题考查基因的分离定律和性状分离的相关知识，要求考生识记性状分离的概念，掌握后代出现3：1性状分离比的条件，再结合所学的知识准确判断各选项即可，属于考纲识记和理解层次的考查。7