四川省乐山市十校2018_2019学年高一历史下学期半期联考试题（含解析）

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1、四川省乐山市十校2018-2019学年高一历史下学期半期联考试题（含解析）一、选择题（每小题2分，共24小题，48分）1.世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是(　　)A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的成立C.二月革命的爆发D.十月革命的胜利【答案】D【解析】试题分析：材料中早期现代化理论中“现代化”等同于“资本主义化”，故只有十月革命的胜利突破了早期现代化理论，即突破了资本主义化，走上了社会主义道路，选择D项。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设•俄国十月革命•俄

2、国十月革命的历史意义2.沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后A.人民强烈要求反对沙皇专制B.人民急切要求解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力D.临时政府对外妥协引发了人民不满【答案】B【解析】二月革命已经推翻了沙皇专制统治，故二月革命后人民主要的要求不是反对专制斗争，故A错误；当时人民强烈要求退出一战，解决生存与和平问题，而资产阶级临时政府没有满足人民的

3、要求，故B正确；当时资产阶级临时政府掌握了实际权力，故C错误；当时临时政府继续参加一战，镇压群众运动，引发人民不满，不是“对外妥协引发人民不满”，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角……没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决”，学生应该结合所学知识从二月革命后俄国的形势发展与人民的愿望要求入手，即可排除不符合题意和史实的选项，得出正确答案。3.下图阴影部分反映的是某国际组织的发展过程。这一组织的发展A.加剧了地区的军事对立B.实现了货币的完全统一C.推动世界格局向多极化方向发展D.基本实现了成员国经济均衡发展

4、【答案】C【解析】【详解】本题考查欧共体。由图中信息可知该组织是欧共体的发展，欧洲走向联合，在国际舞台上发挥着重大作用，推动世界格局向多极化方向发展，故C正确；欧共体是欧洲一体化组织，没有加剧地区的军事对立，故A排除；并不是所有欧盟国家都使用欧元，如英国，故Ｂ排除；欧共体成员国经济并不是均衡发展的，故D排除【点睛】本题解题关键是仔细观察图片的变化过程，抓住关键时间“1967年”，学生应该结合所学知识从欧共体的建立与发展的角度入手，即可得出正确答案。4.下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是修建柏林墙划定“三八线”组建北约A.美苏两极对峙B.欧洲国家走

5、向一体化C.两极格局瓦解D.世界多极化趋势加强【答案】A【解析】试题分析：这三幅图是美苏冷战的表现，美苏冷战形成两极对峙格局。5.哈佛大学专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是A.“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和B.全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷D.经济全球化和政治多极化的趋势是维护和平的主要因素【答案】B【解析】题意是要求全面理解。题

6、干中的现象是从正反两方面列举了两类。6.下列关于“传说”的史料价值叙述正确的是：A.“传说”就是口耳相传的故事，基本不能相信B.“传说”本身具有研究价值，可以帮助认识过去C.文字出现前“传说”不可以直接作为史料引用D.文字出现后“传说”是对历史的追记，史料价值高【答案】B【解析】“传说”有一定的历史价值，其价值高低需要具体分析，故A错误；“传说”本身具有一定的研究价值，有助于人们认识过去，故B正确；文字出现前的“传说”也由后人以文字记载，故可以引用，故C错误；文字出现后“传说”史料价值不一定高，故D错误。故选B。7.剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，其内容形象地反映了A.领先世界的手工技术

7、B.高度发达的商品经济C.男耕女织的自然经济D.古代社会的和谐融洽【答案】C【解析】【详解】本题考查小农经济。材料图片反映了男耕女织的生产模式，故C正确；男耕女织的生产模式并不能体现领先世界的手工技术，故A排除；男耕女织属于小农经济，并不是高度发达的商品经济，故B排除；仅凭材料信息并不能说明古代社会的和谐融洽，故D排除。8.《汉书·食货志》认为，“治田勤谨则亩益三斗。”东汉王充提出了“勉致人工，以助地力”。南