2016届高三语文第1次周测卷

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1、2016届高三第1次周测(卷)命题:杨朋潮一、文言实词检测题组1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.无能为也己■B.请以剑舞,因击沛公于坐■C.不者,若属皆且为所虏■D.之二虫乂何知■“己”通“矣”,相当于“了”“坐”通“座”,座位“不”通“否”,不这样“知”通“智”,智慧2.下列各句中,不含通假字的一项是()A.召有司案图B.范增说项羽曰:“沛公居山东时C.今者有小人之言,令将军与臣有郤D.唯大王与群臣孰计议之3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以乱易整,不武易:替代■B.旦日飨

2、士卒飨:犒劳■C.寻蒙国恩,除臣洗马除:免除■D.御六气之辩辩:通“变”,变化■存:问候,怀念向:过去,以前如:好像属:音zhti,劝酒4.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A.越陌度阡,枉用相存■B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹■C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然■D.举酒属客■浮图:浮屠,和尚咎:过失、过错危:危险快:快速5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.唐浮图慧褒始舍于其址••B.则或咎其欲出者■C・噫吁囉,危乎高哉■D.遂命酒,使快弹数曲■畜:音xti,畜养就:接近,靠近爱:吝惜通:

3、通晓1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(A.鸡豚狗彘之畜■B.金就砺则利■C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士■D.六艺经传皆通习之■2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()贻:赠送患:忧虑,担心A.作《师说》以贻之■B.欲勿予,即患秦兵之来■A.相如因持璧却立去卩:退,后退■B.使者大喜,如惠语以让单于让:谦让■1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.安帝雅闻衡善术学雅:高雅■B.悟已往之不谏,知來者Z可追谏:劝谏■c.适千里者,三月聚粮适:往,至U■D.寻蒙国恩,除臣洗马寻:寻

4、求2.卞列句子中加点词意义相同的一组是()J①满座重闻皆掩進J①沛公今事有急,亡去不义A,[②座中泣下谁最多B•[②君为我呼入,吾得兄事之••①道芷阳间行■②臣少多疾病,九岁不行■'①项王则厦璧,置Z坐上「②师者,所以传道受业解惑也10・下列句子屮加点词意义相同的一组是()[①请息交以绍游[①收天下之缺,聚之咸阳②假舟楫者,非能水也,而绝江河B•[②诸郎屮执兵,皆陈殿下••①豫章敢郡,洪都新府②君安与项伯有故①去以六月息者也■②请息交以绝游11・下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.穷发之北,有

5、冥海者■C.至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟12.对下列句子中加点词语的解释,B.引以为流觞曲水,列坐其次••D.臣欲奉诏奔驰••正确的一项是()A.樊将军以穷困来归丹••B.后之览者,亦将有感于斯文C.君子博学而日参省乎己••D.今之众人,其下圣人也亦远矣••穷困:贫穷斯文:行为文雅博学:学问广博精深众人:普通人,一般人13.下列句子中加点词语的用法,与其他三项不同的一项是(A.去来江口守空船B.昼夜勤作息,伶傅萦苦辛••••A.我有亲父母,逼迫兼弟兄D.文章千古事,得失寸心知14.解释下列句子中“顾•”•的含义

6、。••(1)相台顾召赵御史(2)大行不顾细谨,大礼不辞小让■(3)三顾臣于草庐之中(4)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵,徒以吾两人在也■(5)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉■15.解释下列句子屮加点词语的含义。(1)无路请缨,等终军之弱冠(2)衡下车,治威严,整法度(3)猥以微贱,当侍东宫(4)予左迁九江司马••二、文言综合检测题组用/给下而文章断句然后完成后而题目阴兴字君陵光烈皇后同母弟也建武二年为黄门侍郎守期门仆射典将式骑从征伐平定郡国兴每从出入常操持小盖障翳风雨躬履涂泥率先期门光式所幸之处辄先入清宫甚见亲信

7、与同郡张宗上谷鲜于裒不相好知其有用犹称所长而达之友人张汜杜禽与兴厚善以为华而少实但私之以财终不为言是以世称其忠平九年迁侍中赐爵关内侯帝后召兴欲封之置印缁于前兴固让曰臣未有先登陷阵之功而一家数人并蒙爵士令天下缺望诚为盈溢臣蒙陛下贵人恩泽至厚富贵已极不可复加至诚不愿帝嘉兴之让不夺其志贵人问其故兴曰贵人不读书记邪亢龙有悔夫外戚家苦不知谦退嫁女欲配侯王取妇眄睨公主愚心实不安也富贵有极人当知足夸奢益为观听所讥贵人感其言深自降挹卒不为宗亲求位十九年拜卫尉亦辅导皇太子二十年夏帝风眩疾甚后以兴领侍中受顾命于云台广室会疾瘪召见兴

8、欲以代吴汉为大司马兴叩头流涕固让曰臣不敢惜身诚亏损圣德不可苟冒至诚发中感动左右帝遂听之二十三年卒时年三十九兴素与从兄嵩不相能然敬其威重兴疾病帝亲临问以政事及群臣能不兴顿首曰臣愚不足以知之然伏见议郎席广谒者阴嵩并经行明深逾于公卿兴没后帝思其言遂擢广为光禄勋嵩为中郎将嵩监羽林十余年以谨敕见幸明帝即位拜长乐卫尉迁执金吾明帝永平元年诏曰故侍中卫尉关内侯兴典领禁兵从平天下当以军功显受封爵又诸舅比

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