五年级语文上册第一单元2落花生学案2（无答案）新人教版

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1、《落花生》【教学目标】1.掌握本课7个生字。正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语，会用“居然”造句。2.理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。3.能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4.初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。【教学重点】1、理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而

2、对别人没有好处的人”的道理，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。2、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。【教学难点】初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。【教学过程】一、自学学习：（课前预习）1、了解作者，查阅作者的资料。（可以参考“资料袋”）2、大声朗读课文，画出生字新词并填空。pǐnchángfēnfumáofángzhàyóu()()()()àimùjūrántǐmiànkěɡuì（）()()()3、比一比，组

3、个词尝()窄（）矛（）吩（）偿（）榨（）茅（）份（）赏（）4、给多音字拼音组词种便应空处散5、理解下列词语开辟:_________________居然:_________________吩咐:_____________________爱慕____________________分辨:________体面:____________________老师提示你：要注重结合上下文或生活实际理解词语的意思和用法，不要死记词典中的解释。二、研学问题（合作探究）1.课文主要写了一件什么事？请大家默读之后用自己的话说一说并填一填。主要内容：《落花生》是一篇叙事散文

4、，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受的教育。课文讲了，通过谈论，揭示了要学习花生的品格，说明做人要。2.本文是按什么顺序写的？。你准备怎样给本文分分段？说说你的理由。再说说哪部分是详写内容。参考：落花生是本文的中心事物，全文写了种花生、收花生、尝花生、谈花生，都是围绕题目来写的。3、小组合作学习一二段①课文是怎样写种花生、收花生的，画出相关的句子。②想想：“居然”一词写出了什么？你能用它说句话吗？__________________________________________4、研读课文，小组合作学习第三段，把握重点①完成下列的表格你喜

5、欢谁我喜欢（★）为什么桃子石榴苹果花生②花生有哪些好处：③父亲特别指出花生的最可贵之处，目的是什么？④讨论：父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？