2016_2017学年高中语文专题02祝福练基础版含解析新人教版必修3

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1、专题02祝福（练）1.选出下列加点字注音全对的一项（）A.悚然(song)■负窣(jiu)窈陷(ydo)■监生(jian)B.新正(zheng)谬种(miu)炮烙(pao)踌跚(chu)♦C.草窠(ke)■忌讳(hui)•鄙薄(bo)•执抛(niu)D.遲骨(lu6)■蹙额（Cu）朱拓(ta)•M(jian)•【答案】C【解析】试题分析：A项，监生中“监”应读jidn；B项，炮烙中“炮”应读pdo；D项，“踝”正音应为hudio考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列句子表达效果最好的一组是（）①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗：一手

2、拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。④原来她家里还有一个小叔子，十多岁，能打柴了。A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】试题分析：①③两句是常式句〉不如其他两句，在表达方面有力度。考点：选用、仿用•、变换句式。能力层级为表达运用E。3.选111标点运用无误的一项（）直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本來也打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。①②③

3、④A•；；OOB•,9；oC.；；o:D.；；；:【答案】D【解析】试题分析：这句话分别介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、丈夫的一些情况，呈并列关系，应用分号隔开，最后一句是总结，所以前边用冒号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。2.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是（）她仍然头上扎着白头绳，,眼光也没有先前那样精神了。①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A.⑥③②①⑤④⑦B.⑥⑤④⑦②③①C.②⑥③④⑦①⑤D.②③⑥①④⑦⑤【答案】C【解析】试题分析：由服饰到神情的顺序描写。先写服饰，突出祥林嫂刚死了

4、丈夫这件不幸的事，也是产生悲哀神情的原因。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.请用简明准确的语言，概括说明鲁迅小说《祝福》开头一段中描写鲁镇祝福景象的文字在文中的表现力。旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空小也显出将到新年的气彖来。灰白色的沉重的晚云屮间时时发出闪光，接着发出一声钝响，是送灶的爆竹；远处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里己经散满了幽微的火药香。【答案】以强烈、沉重的爆竹声中鲁镇祝福的乐景反衬在祝福声中雪地里死去的样林嫂的孤独与凄凉的哀情，深刻地揭示了旧时代屮国妇女的悲惨命运。（乐景

5、写哀情，或鲁镇爆竹声屮的祝福与祥林嫂在祝福中死去的凄凉孤独强烈对比，得2分，揭示旧中国妇女悲惨命运，得2分，共4分）【解析】试题分析：本题考查语言表达的简明、连贯、得体。本题采用鉴赏的题型，考查学生的表达能力。鉴赏时要指出其所用的表现手法，以及其作用，关键点为要指出其主旨，即揭示旧中国妇女悲惨命运。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。4.电影《祝福》有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛，你觉得增添这个情节妥当吗？说说你的看法。（100字以内）【答案】示例一：情节妥当。

6、一个人最痛苦的，就是无处宣泄痛苦，只知道痛苦，却没办法减轻一些些。祥林嫂是个苦命的女人，她的痛苦源于她不反抗，因此，要一个顺从命运、无力也无心反抗的人拿起刀，可以说不可思议一一除非她疯了！而小说屮的祥林嫂正是这样一个人，她被痛苦折磨得没有了自我，没有了理智，这样一个人的确有可能砍门槛，但砍门槛的动机值得人思考。最常见的一种看法，认为祥林嫂砍门槛砍的是封建制度，最后的她终于觉悟了，这是最多人的一种看法，然而这种看法就未免人“小说化”了一些。若是祥林嫂真砍了门槛，必定不是什么觉悟，而是，她把门槛变相地看成了自己，认为自己罪大恶极，捐了门槛依然无法赎罪，只有“砍”

7、才有效。祥林嫂是个普通的劳动妇女，没有文化人的觉•悟，她的“觉悟”就是：一切痛苦源于罪孽。示例二：剧中添加这样的情节很不妥当，为什么呢？一是当时强大的封建制度的牢笼死死地朿缚着像祥林嫂这样的中国千百万的穷苦妇女，她们只能忍受着政权、族权、夫权三座大山的压迫，罪恶的封建制度在一次次地吞噬着祥林嫂这样的妇女，她们就连参加祭祀这种极其普遍又有内心极度渴求的参与资格也没有，在封建者看来，总•认为女人是祸水，女人自一出生，就颇受到很不公正的待遇，忍受着男人们随意蹂蹒，这一点从好多史书可以见证，马克思说过：“封建制度是男人的天堂，是女人的地狱。”因此，像祥林嫂这样的弱势

8、个体勇敢地冲出封建家庭的禁锢去反抗，在当时极不可能，