15春福师《学前儿童美术教育》在线作业

《15春福师《学前儿童美术教育》在线作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、福师《学前儿童美术教冇》在线作业二试卷总分：100测试时间：-单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共15道试题，共30分。)V1.在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中,—把创造真善美的人作为教育的最高目标。A.陈鹤琴B.陶行知C.孔子D.王国维满分：2分2.捷克教育家—的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。A.卢梭B.阿恩海姆C.夸美纽斯D.赫尔巴特满分：2分3.中国美育的开创者是—，其美育观即有西方美学的思辩色彩，乂有中国美学的直观特点。A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知满分：2分4.德国教育家—认

2、为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。A.赫尔巴特B.德漠克利特C.阿恩海姆D.卢梭满分：2分5.凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为—种。A.10B.20C.17D.18满分：2分6.专家()认为当教师要求儿童想彖性地运用技能，创造出与众不同的视觉形象的时候，应为儿童设證表现目标。A.席勒B.斯滕豪斯C.艾斯纳D.里德满分：2分2.进步美术教育运动的核心和领导人是—oA.罗恩菲尔徳B.里徳C.斯宾塞D.玛珂菲满分：2分&将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（）在其博士论文中提出来的。A.古德

3、伊纳夫B.加登纳C.罗恩菲尔德D.席勒满分：2分9.学者（）在其著作中提出了所谓的“知觉描绘理论”。A.席勒B.里徳C.斯宾塞D.玛珂菲满分：2分10.罗恩菲尔徳把儿童美术发展分为（）个阶段。A.五B.六C.九D.八满分：2分11.制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。A.美术教育目标B.实际情况C.儿童的发展水平D.具体操作满分：2分12.情节画是在—的基础上进行的，也称“命题画”。A.记忆画B.物体画C.情节画D.想象画满分：2分13.在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A.感知——练习一一模仿——创造B.感知一—模仿一—练习一—创造C.模仿一—练习一一感知一—

4、创造D.模仿一—感知一—练习一创造满分：2分14.凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同鬪形的图形称为—oA.蝌蚪人B.太阳C.曼陀罗D.图形的组合满分：2分9.认为学前儿童美术教育的口的是促进儿童的发展的理论是—oA.本质B.工具论C.感官教育论D.社会木位论满分：2分二、多选题（共5道试题，共10分o）V1.艺术起源于游戏的观点的代表人物是—。A.罗恩菲尔徳B.席勒C.斯宾塞D.里德满分：2分2.关于美术的起源有多种说法，包括—等。A.模仿说B.游戏说C.巫术说D.劳动说满分：2分3.本质论的代表人物有（）oA.艾斯纳B.格里C.罗恩菲而德D.蒙台梭利满分：2分4.制定托幼机构美术教

5、育活动目标的依据包括—oA.学前儿童美术发展的规律B.学前儿童美术教育科目本身的性质C.社会文化对学前儿童美术教冇的要求D.学前儿童美术活动的设计满分：2分5.对学前儿童美术能力发展状况的评价人致包括—oA.评价幼儿美术的活动过程B.评价幼儿的美术心理成长过程C.评价幼儿的美术作詁D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程满分：2分三、判断题（共30道试题，共60分。）V1.进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。A.错谋B.正确满分：2分2.罗恩菲尔徳把艺术看成是游戏的一种形式。A.错谋B.正确满分：2分3.绘画以社会作用和表现形式不同，可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等。A.错误B.正确

6、满分：2分4.涂鸦线指年龄在1—6岁左右的儿童用笔在纸上涂划，画出一些乱而不规则的线条，包括冇直线、斜线、弧线、折线等。A.错误B.正确满分：2分5.游戏说认为：艺术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。A.错谋B.正确满分：2分6.美术与戏剧、电影、音乐、舞蹈等艺术不貝备相同的地方。A.错误B.正确满分：2分7.在里徳看來，美的理性教育是重要的，这是一种教育方式。A.错误B.正确满分：2分8.美术活动必须借助一•定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，而且还须借助于人体以外的物质材料。A.错误B.正确

7、满分：2分8.幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。A.错误B.正确满分：2分9.中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性一一口我表现一—创造和审美。A.错谋B.正确满分：2分10.儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。A.错谋B.正确满分：2分11.学前儿童美术教育的社会性功能和口的由个体性功能和冃的所决定，并受其制约。A.错误B.