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时间:2019-09-26
《2019_2020学年高中生物第七章人类与环境第16课时生物圈、全球人口动态学案浙科版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第16课时 生物圈、全球人口动态考试要求知识内容学考要求选考要求1.生物圈的概念和功能aa2.人口增长的过程及其对环境的影响aa核心素养要求1.描述生物圈。2.指出人口增长对全球环境的影响,关注全球人口动态变化,树立科学的人口观。3.关注我国的人口现状与前景,讨论我国人口增长过快带来的问题,认同计划生育是我国的一项基本国策。一、生物圈1.含义指地球有生物存在的部分,包括所有生物及其生存环境,它是地球表面不连续的一个薄层。(1)副生物圈带的主要生命形式是细菌和真菌孢子。(2)生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口。(3)在深海热裂口有热气和
2、热水喷涌而出,其能源来自于地热和硫化氢的氧化。(4)生物圈是地球上最大的生态系统。2.作用地球生物圈是人类的生命维持系统,它为我们制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。它好比是一个无限复杂的生物化学系统,借助于令人难以置信的生物多样性来吸收、转化、加工和贮存太阳能。3.统一性生物圈中存在着上千万种植物、动物和微生物,它们的DNA、RNA、蛋白质、脂质和糖类的结构很相似。归纳总结 (1)在整个地球的表面分布着三个圈层:岩石圈、水圈和大气圈。这三个圈层为生物的生存和发展提供了必要的物质基础和空间条件。(2)生物圈的形成是地球的理化环境与生物长
3、期相互作用的结果。(3)生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。例1 下列关于生物圈概念的叙述,不正确的是( )A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C.生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层,是生物的总和答案 D解析 生物圈是指地球有生物存在的部分,包括所有生物及其生存环境,是地球上最大的生态系统,是地球表面不连续的一个薄层。其结构和功能在不断变化中趋向相对
4、稳定。例2 下列关于生物圈的描述,不正确的是( )A.生物圈是指地球上的所有生物及全部的无机环境B.生物圈是地球表面不连续的一个薄层C.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性D.生活于副生物圈带的生物主要是细菌和真菌孢子答案 A解析 生物圈是指地球上所有生物及其生存的无机环境,而不是全部的无机环境。方法技巧 生物圈处于动态变化中(1)从物质循环的角度分析,生物圈在物质上是自给自足的。从能量流动的角度分析,太阳能是维持生物圈正常运转的动力。(2)生物圈的结构和功能是不断变化的,并且不断趋向于相对稳定状态。二、全球人口动态1.人口变化规律古代:人口长期处
5、于很低的水平;近代:18世纪的工业革命使地球上的人口开始激增。2.发展据乐观预测,世界人口在达到大约110亿时才会稳定下来。3.限制人口增长的因素地球的资源、食物的生产是有限的。4.控制人口增长的措施和目标(1)人类生存的唯一出路:设法降低出生率,做到自我控制。(2)目标:使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。5.全球人口增长带来的警示包括人类在内的所有生物都不能按指数增长无限地增长下去。归纳总结 我国人口特点及带来的问题(1)我国人口特点:人口基数大,增长速度快,老龄化速度快,农村人口比重大。这些特点预示着在未来的几十年内,中国人口发展将进入新的
6、时期。(2)带来的问题:人口增长过快给经济、社会、资源、环境和可持续发展带来巨大压力。例3 如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是( )A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的曲线bB.产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同C.世界人口增长曲线不可能为图中的cD.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,当世界人口达到110亿时,种群数量可能继续增长答案 C解析 因生态环境的资源、空间是有限的,故世界人口增长最终表现为逻辑斯谛增长,即图中的曲线b,A项正确;曲线a(指数增长)和b(逻辑斯谛增长)的差别就在于
7、环境阻力不同,B项正确;当世界人口数量在一段时间内超过K值后,会对生存环境造成很大破坏,同时使K值下降,C项错误;当种群数量达到K值时,可能会继续增长而超过K值,但受到环境条件的限制,很快会降到K值或K值以下,D项正确。例4 (2018·平湖中学检测)人类社会进入现代社会以来,人口数量呈指数增长,其主要原因是( )A.年龄结构B.出生率大于死亡率C.性比率D.人类呈集群分布答案 B解析 世界人口快速增长的直接原因就是世界人口出生率大于死亡率,间接原因主要是18世纪的工业革命使科技生产力提高,导致人口激增。例5 阅读“我国人口增长曲线图”和“我国人口年龄
8、结构表”,回答下列问题:年龄结构指标1953年1964年1982年1990年0~
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