世界环境日小学生讲话稿与个人德育工作小结汇编

《世界环境日小学生讲话稿与个人德育工作小结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、世界环境日小学生讲话稿与个人德育工作小结汇编世界环境日小学生讲话稿范文老师们、同学们：早上好！6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来

2、。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停

3、脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。个人德育工作小结jin年的上半年，我主管学校的团队工作，下半年我主管学校的德育工作。同时，我还兼管着学校的档案管理工作。不管做什么样的工作，我都能以一个共产党员的标准严格要求自己，勤奋努力，

4、扎实工作，不但完成了分内的工作，还创造性地开展列一些列工作，收到了良好的效果。一、团队工作方面共青团作为一个由先进青年组成的政治性群众组织，作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校，必须要有正确的理论指导，才能保证正确的发展方向，更好地服务社会，服务大局，服务青年。我校团委在团区团委和校党支部的领导下，以“科学发展观”和党的“XX大”精神为指导，紧紧围绕着团的目标工作任务，以“党建带团建，创新创实效”为工作原则，在规范学生管理的同时，重点抓好团的组织建设以及青少年的教育工作，扎实有效地开展各项活动，

5、进一步推动了我校的素质教育，为开创我校团队工作打开了新局面。我校XX年团队工作情况（一）围绕区团委开展的各项工作1、认真完成上级团委交给的各项工作，按时参加区团委召开的各种会议；2、积极响应上级团委的号召，在校内外开展了丰富多彩的活动;3、按时足额上交xx年的团费。（二）学校的常规工作1、定期召开团干会议，加强团干的思想工作，在提高团员干部素质的同时，进一步带动其他团员和广大的青年学生不断的进步;2、积极配合政教处，进一步规范学生的管理，加强学生的思想教育。3、认真做好团员青年的档案管理工作；4、充分发挥

6、校园广播、升国旗、黑板报和文化橱窗等宣传阵地作用，做好青年学生的思想教育工作。（三）团队开展的活动二月份1、制定XX年团队工作计划；2、安排上半年国旗下讲话；3、聘请渭城派出所的李航空警官为学生做法制报告会，引导学生从强化自身素质做起，珍惜青春年华，远离违法犯罪，学会用法律武器保护自己；4、安排黑板报和校园广播等工作。三月份1、组织学生观看“熊宁母校新城区东方小学追思会”纪录片，利用校园广播、多媒体、班会等组织学生学唱“熊宁大队之歌”，积极开展了“向熊宁学习”活动，教育学生要像熊宁学习，从身边的小事做起，

7、学会照顾自己，学会关心和帮助他人、关心集体，将来做一名对社会有用的人；2、带领团员青年进行植树活动；3、联系“大手拉小手活动”。四月份1、举办七八年级“手抄报”竞赛活动；2、与西安石油大学开展“手拉手”活动；3、发展新团员；4、做好特殊生的心里疏导工作。五月份1、做好新团员入队以及档案登记工作；2、做好xx年团费收缴及管理工作；3、联系心理咨询专家，对初三年级的学生及家长进行考前心理辅导；5、认真做好创建“文明校园”的申报工作；6、做好特殊生的心理疏导工作。二、德育工作方面德育是学校教育的灵魂，是学生健康

8、成长和学校工作的保障，作为主管德育工作的副校长，我时刻把教书育人、管理育人、服务育人的思想贯穿在工作的各个方面，确保了学校德育工作的顺利实施。XX年度，我校在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《****中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队