甘肃省天水市一中2018_2019学年高二历史下学期期末考试试题

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1、甘肃省天水市一中2018-2019学年高二历史下学期期末考试试题（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（共30道题，每小题2分，共60分）1．王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始足矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制。”材料体现西周政治制度的显著特征是（）A．依靠嫡长子继承制巩固封建政权B．借助礼乐制度维护贵族的等级特权C．利用分封同姓子弟加强对地方控制D．以父系血缘关系为纽带来维系统治2．《通典·职官》曰：“至后汉，则（尚书更）为优重，出纳

2、王命，敷奏万机，盖政令之所由宣，选举之所由定，罪赏之所由正，斯乃文昌天府，众务渊薮，内外所折衷，远近所禀仰。”材料反映的实质是（）A．尚书职权的扩大B．三公权力的削弱C．专制皇权的加强D．中枢体系的调整3．有学者通过对雍正皇帝画像研究指出，作为国家象征符号的雍正皇帝被描绘为不同的形象：儒家文人、蒙古大公、西藏喇嘛、欧洲贵族和道教圣人。这表明雍正皇帝（）A．推崇思想文化的创新与融合B．致力于推动民族交融与经济发展C．重视东西方思想文化的交流D．保持以皇权为核心的文化多元性4．罗马进入帝国后，其民法越来越细化，并最终发展成为一个浩

3、大、复杂且基本上是由从具体法规中提取出来的原则构成的系统。罗马皇帝即使能够改变法律，也只能改变一些细枝末节。这一现象反映了当时（）A．罗马法学体系更加完备B．自然法为立法指导原则C．罗马皇帝重视法律制定D．公民法已经取代万民法5．1760年，英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵为首相，用封官许愿、收买等方法在议会中形成一个“国王之友”派，利用这个集团去打击辉格党，削弱辉格党的势力。这说明在当时的英国（）A．议会高于王权原则尚未确立B．“责任内阁制”政府重新建立C．立宪政体未能阻止王权滥用D．国王试图平息政党政治危机6．1787

4、年，美国制宪会议针对奴隶制的存废问题产生了严重分歧，基于南方各州代表的坚持，最终通过的法案规定：国会在20年内无权禁止奴隶交易。这反映了美国（）A．中央政府缺乏强制权力B．制宪会议代表们根本诉求不同C．宪法遵循分权制衡原则D．1787年宪法体现实用主义精神7．马克垚主编《世界文明史》中说：18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。对材料理

5、解正确的是（）A．法国大革命受到美国革命的思想理论指导B．法国和英国都是彻底摧毁了本国封建堡垒后建立的代议制政体C．法国和英国开创了资本主义国家现代化政体的典范D．从现代化视角看，美国革命要解决的主要问题是实现民族独立，确立现代化体制8．1876年，中日两国就中朝关系展开论争，日本驻华公使森有礼与李鸿章对答记录节选如下：对答一森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。李：此是谬论，恃强违约，万国公法所不许。对答二森：中国不收其（朝鲜）钱粮，不管他政事，所以不算属国。李：高丽诸国，此是外藩……钱粮政事，向归本国（朝鲜）经理综合两则

6、对答可知（）A．宗藩关系之争是甲午战争的诱因B．清廷运用条约体系维护宗藩关系C．日本运用万国公法挑战朝贡体系D．中日利益冲突的实质是观念对立9．张岂之《中国历史十五讲》中说到：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（）A．民族资本主义经济发展不够充分B．中国民族危机和社会危机深重C．民族资产阶级的软弱性与妥协性D．欧风美雨对中国社会的冲击10．下表是北洋政府开展的一系列旨在废除不平等条约的外交活动：

7、时间外交活动结果1917年一战期间，北洋政府声明废除与德、奥签订的不平等条约。执行1919年一战后参加巴黎和会，提出取消列强在华特权等要求。失败1921—1922年参加华盛顿会议，再次提出取消列强在华特权要求。达成部分目标1924年中苏签订《中苏协定》，规定废除中俄之间一切不平等条约。苏联未认真执行1925年北洋政府向国联提出修改不平等条约案，开展废约外交。失败由此可知，这一时期北洋政府（）A．开启了近代意义的外交活动B．努力通过外交维护国家利益C．盲目追随欧美国家外交立场D．极大地提高了中国国际地位11．陈独秀在《中国共产党

8、第三次全国代表大会上的报告》中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因……大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党。”陈独秀意在强调（）A．国民革命的必要性B．领导工人运动C．对国民党进