农业专业知识与实务章节讲义附答案

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1、现代农持续发展一、教材和大纲变化09年教材在08年教材基础上删除四章内容，分别是农业法律制度、农产品国际贸易与中国农业、资本运营管理和农业投资项目管理概论，其他章节中有些小节是变化或新增的。另外，大纲中取消了掌握、熟悉和了解的要求。二、学习方法1.把握教材内容和大纲要求2.多做习题和历年考题3.复习有所侧重，注意新增内容考情分析本章主要讲述现代农业与农业可持续发展的基本理论。主要考查现代农业和农业可持续发展的内涵、特征等内容。最近三年本章考试题型、分值分布年份单项选择题多项选择题案例分析题合计2008年2题2分——2题2分2007年5题5分1题2

2、分—6题7分2006年————第一节现代农业考试内容：现代农业的内涵与特征，现代农业的主要内容，我国现代农业的发展阶段与主要类型，我国现代农业的发展过程中存在的主要问题一、现代农业的内涵所谓现代农业，是以保障农产品供给、增加农民收入、提供劳动力就业、维护生态环境等为主要目标，以现代科学技术及其应用、现代工业技术及其装备、现代管理技术、现代农产品加工技术、现代农产品流通技术及其营销为基础，通过市场机制把产供销、贸工农相结合，由现代知识型农民和现代企业家共同经营的一体化、多功能、高效率与高效益的新型农业。现代农业的基本特点是物质和能量开放式循环，从农

3、业以外投放大量的能源和物质，因而加速了农业生产的发展。【例题・单选题】下列关于现代农业的表述错误的是（）。A.与传统农业相对应的发达农业B.现代技术高度密集的农业0.资源节约型和环境友好型农业D.以政府调控为导向[答疑编号911010101]【答案】D二、现代农业的基本特征世界发达国家建设现代农业的三类道路选择：第一类，人少地多、劳动力短缺的国家，如美国和加拿大等，发展劳动力节约型技术（如农业机械化），以提高劳动生产率为主要目标；第二类，人多地少、耕地资源短缺的国家，如H本和荷兰等，发展土地节约型技术（如精耕细作和作物品种改良），以提高土地生产率

4、为主要目标；第三类，土地、劳动力比较适中的国家，如法国和德国，以提高劳动生产率和土地生产率并重为主要目标。总结国内外现代农业经验，现代农业有以下几个特征：第一，农业技术的先导性：现代科学技术第二，农业要素的集约性：现代科技、资金、人才、信息等要素第三，农业功能的多元性：食品供给、农业环保、农业观光、文化传承第四，产业经营的一体性：生产、科研、加工、销售各个环节的一体化第五，农业效益的综合性：经济效益、生产效益、社会效益第六，农业发展的可持续性：资源节约和环境友好【例题•单选题】人多地少、耕地资源短缺的国家，如日本和荷兰等，在实现农业现代化时需要解

5、决的首要问题是（）。A.提高土地生产率B.提高劳动生产率C.提高资源利用率D.提高土地生产率和劳动生产率并重[答疑编号911010102]【答案】A三、现代农业的主要内容现代农业的核心是科学化（现代科学技术和现代管理）；特征是商品化（面向国内外市场的高度商品化）；方向是持续化（追求农业可持续发展）；目标是产业化（产供销和贸工农的一体化产业体系）。主要内容包括：第一，农业生产条件现代化：机械化、水利化、电气化、化学化。第二,农业生产技术科学化：良种化、化学化、机械化。第三，农业生产经营市场化：农业生产资料和农产品的市场化。第四，流通与消费的现代化：

6、农产品物流、期货交易。第五，农业发展的可持续化:资源节约和环境友好。第六，农业生产社会化、专业化、商品化：社会协作、专业分工、商品化经营。【例题・单选题】现代农业的发展方向是（）。A.农业可持续发展B.一体化产业体系C.发达的农产品市场D.农业科学技术现代化[答疑编号911010103]【答案】A四、我国现代农业发展阶段与主要类型我国现代农业发展可以分为三个阶段：第一阶段，摸索和起步阶段（1949-1978年）。1957年,现代农业作为农业现代化的同义语，被首次提出。第二阶段，基础和展开阶段（1978-2000年）。第三阶段，攻坚与实质阶段（20

7、01-今）。我国现代农业的主要类型包括生态农业、有机农业、精确农业、数字农业、都市农业、观光农业、种源农业和能源农业。生态农业是将生态理念运用到农业中的一-种新农业，具有生态合理性、功能良性循环的新型综合农业体系，实现高产、优质、高效与持续发展目标。有机农业是一种完全不用或基本不用人工合成的肥料、农药、生产调节剂和畜禽饲料添加剂的生产体系。精确农业是指利用全球定位系统、地理信息系统、遥感系统等现代高新技术，获取农田小区作物产量和影响作物生长的环境因素以及实际存在的空间及吋间差异性信息，按需实施定位调控的“处方农业”。数字农业是指利用遥感、地理信息

8、等现代高新技术，对农作物发育生长、病虫害发生、水肥状况变化以及相应的环境因素进行实时监测，定期获取信息，建立动态空间多维系统，模拟农业生