北京市西城区2018_2019学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）

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1、北京市西城区2018—2019学年度高一下学期期末语文试题本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。第Ⅰ卷一、阅读《想北平》选段，完成下面小题。可是，我真爱北平。甲。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想作一件①（令/讨）她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。乙，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝

2、节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。真愿成为诗人，把一切好听好看的字都②（融/浸）在自己的心血里，像杜鹃似的③（啼/唱）出北平的俊伟。啊！我不是诗人！丙，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是（gū）负了北平，也对不住我自己，因为我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津

3、，因为我心中有个北平。可是我说不出来！1.在横线上填写加点字的注音和汉字的字形。①黏合②什刹海③（gū）负2.在文中①②③处填入的词语，恰当的一项是A.讨融唱B.讨浸啼C.令融啼D.令浸唱3.将下列三个句子依次填入文中的甲、乙、丙处，前后衔接最恰当的一项是①我将永远道不出我的爱②这个爱几乎是要说而说不出的③语言是不够表现我的心情的A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②4.有很多诗人用“好听好看的字”表达思乡之情，下列诗句不是表达乡思的一项是A.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？（隋·佚名）B.丛菊两开他

4、日泪，孤舟一系故园心。（唐·杜甫）C.若为化得身千亿，散上峰头望故乡。（唐·柳宗元）D.人言落日是天涯，望极天涯不见家。（宋·李觏）【答案】1.niánchà辜2.B3.C4.A【解析】【1题详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后根据知识储备正确书写。本题中，“黏合”的“黏”应读nián，意思是粘连，胶合。从黍,占声；字亦作粘。“什刹海”的“刹”应读chà。读chà时，梵语"刹多罗"的简称，寺庙佛塔。读shā时，止

5、住。注意字形“辜”。【2题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析选择。本题中，“讨”，含有讨好的意思，有主观性；“令”，“役使、使、支配”。“讨喜欢”，惹人喜爱，受欢迎。第一处，是想作一件事受老人家喜欢，应使用“讨”。“融入”，用于人的范畴是，更多的是指精神层级的融合和接纳。“浸入”，浸,泡在液体里。第二处，语境是“在自己的心血里”，故选“浸”。“啼”，鸟兽叫。“唱”，依照乐律发声。第三处，是

6、杜鹃叫，应使用“啼”。3题详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。甲处根据语境“这个爱”指代“我真爱北平”，结合后面的“我说不出”，故选“这个爱几乎是要说而说不出的”。乙处结合后面的“只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，”故选“语言是不够表现我的心情的”。丙处结合前面“我不是诗人！”，表明自己不能像诗人那样表达情感，和后面的“一种像由音乐与图画所引起的爱”，解释“我的爱”的内容。故

7、选“我将永远道不出我的爱”。故选C。【4题详解】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩。③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。当然考试中对不熟

8、悉的作家作品，命题者都要作注，以便于考生把握诗歌的内容。A项，“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”译文是杨柳枝青青的垂到地面，杨花漫天飞舞。柳条折尽了杨花也已飞尽，借问一声远行的人什么时候回来呢？这首出自隋朝的《送别》，诗中借柳抒发的那份恋恋不舍的心境。此句不是表达思乡之情。B项，“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”意思是：秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。见舟伤心，引出故园之思。C项，“若为