2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析

2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析

ID:43160106

大小:205.58 KB

页数:9页

时间:2019-09-27

2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析_第1页
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析_第2页
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析_第3页
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析_第4页
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析_第5页
资源描述:

《2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(二十九)+通过激素的调节+含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、课时检测(二十九)通过激素的调节1・下列关于动物激素的说法,正确的是()A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关解析:选B新鲜的动物胰腺研磨液中含有胰蛋白酶,能催化胰岛素分解;甲状腺激素能促进代谢,如果分泌不足,耗氧量会减少;发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌除了受神经调节外,还与体液调节有关。2.(2018•輸州联考)下列关于酶及激素的叙述,正确的是()A.在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢

2、B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D.激素产生后一般作用于其他细胞,不全在细胞内发挥作用解析:选D酶不具有调节作用;产生酶是活细胞的特征,所有活细胞都能产生酶,而激素是由内分泌腺的活细胞产生的,生物体中能产生激素的细胞一定能产生酶;酶与激素均是微量、高效的物质,酶是生物催化剂,对生物体内的代谢起催化作用,而激素对生物的新陈代谢、生长发育起调节作用。3.如图所示为参加马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述错误的是()O5再橐c'g'mL)(ug'mL)oo5o43501AA.胰高血糖素能促

3、进肝糖原分解生成葡萄糖B.胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖C・a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素D.两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的解析:选C胰高血糖素能促进肝糖原分解生成葡萄糖,A正确;胰岛素的主要功能是促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,B正确;随运动时间延长,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量减少,C错误;两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的,D正确。2.下列关于激素在生产、生活中的应用,正确的是()A.为加快优质鱼类的繁殖速度,一般给鱼类注射性激素类药物促进生殖细胞的成熟B.糖尿病、侏儒症可通过口服有关激素进行治疗C・人工合成

4、的孕激素类似物的避孕药可用于计划生育,控制人口增长A.运动员服用人工合成的雄性激素类似物,以促进肌肉的生长,这对人体无害解析:选C促性腺激素类药物可作用于性腺,促进生殖细胞的成熟;糖尿病、侏儒症可分别通过注射胰岛素、生长激素来治疗,而不能采用口服的方式;运动员服用人工合成的雄性激素类似物,可以提高比赛成绩,但这些激素会导致人体内分泌紊乱,影响健康。3.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是()

5、下丘脑

6、~~TRHT垂体ITSH①②

7、细胞代谢A.甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体B.甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节C.寒冷刺激时,TRH分泌增多

8、,TSH分泌减少D.甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①起促进作用,过程②起抑制作用解析:选B甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身的细胞,故其靶器官不仅仅是下丘脑和垂体,A错误;寒冷刺激时,TRH分泌增多,会促进垂体分泌TSH增多,进而使甲状腺分泌的甲状腺激素增多,C错误;甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①和过程②都起抑制作用,D错误。6・如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是()血糖浓度(相对值)°吃饭后反应:运动过程模拟活动的时段A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B.曲线be段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C.fg段血糖维持相对稳定是神经一激素调节的

9、结果D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度解析:选C曲线ab段血糖浓度上升是由于食物的消化和吸收,而ef段血糖浓度上升是由于肝糖原的分解;曲线be段血液中胰岛素含量上升,从而降低血糖浓度,de段时运动需要消耗大量葡萄糖,因此血液中胰岛素含量下降,两者血液中胰岛素的变化趋势不同;在血糖调节中,神经调节和激素调节都起着非常重要的作用;肝糖原可以分解成葡萄糖,以维持血糖浓度相对稳定,而肌糖原不能分解为葡萄糖。7.澳大利亚科学家研究肥胖引发II型糖尿病的机制时,发现脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能

10、导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰岛只能靠生产更多的胰岛素来抵消这种蛋白质带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和I激素发挥作用的一种机制。图中I、II、HI表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是()-血糖浓度升高1h激索勺泌增加m激素'分泌增加亠乂丄某种细胞I[有关严签上丿5心另一种细胞某内分泌腺I激素分泌增加结构A受体遍h■关神经I〕有关神经血糖浓度下降结构AI激索oA・II激素能促进血糖进入组织细胞B.I、II激素间存在协同作用和拮抗作用c.m激素只参与血糖平衡的调节D・II型糖尿病人的病因可能是PEDF降低I激素受体的敏感性解析:选D

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。