2019高考语文浙江专用二轮培优文档：第四部分写作技法提分点32含答案

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1、技法提分点32如何更有力I技法呈现目标导航思维驱劫论证分析三突出论证方法突出匕基本论证方法有比喻论证、对比论证、类比论-——-—u证、引用论证、因果论证、假设论证等。叙议契合突出逻辑严密突出引川署I-实论据时要在叙的基础」1“议"•以点明事件的实质•凸显论点。强化•'我”的观点与见解•但也照顾他人的不同观点•以防片面与偏激。以陶说法考题印订核心突破一、论证方法突出指能综合运用假设、比喻、对比、类比、引用、因果等多种论证方法。下面集中讲解以下四种。1.假设论证法如：康德是德国闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参

2、加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光。他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上，他的一生可能会“丰富”些。但是，他能成为德国古典哲学的宗师吗？语段“如果”后为假设分析，更突出康德耐住寂寞所取得的成就这一事实。2.对比论证法女山列文•虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。两相比较，答案不是很明显吗？关注细节，收获精彩的人生；忽视

3、细节，空留无穷的遗憾。语段“相反”前后为正反对比论证，突岀关注细节的重要。3•因果论证法如：法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅。研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。语段“由此看来”提示前后的因果关系，逻辑清晰，结论明确：选错了方向，努力不一定成功。事实上，因果推论是所有推理的根本。为加强

4、论证的深度，还可以使用“因果链”的形式进行层层推进，女山因为有了诚信，所以人与人之间的关系就更为和谐;关系更为和谐，就能大大提高办事的效率；效率提高了，整个社会就能不断地进步。可见，诚信是社会进步的明灯，是历史前进的灯塔。4.类比论证法类比论证法就是在话题之外引入另一个事物，通过对二者相似点的分析推理得出结论的方法。例如下面两个片段：(1)探知也如同喝茶的艺术，我们泡茶的时候，第一遍淡洌，第二遍沉香，为什么第三遍才最爽口宜人？因为前两遍冲去了茶叶上的蜡质和灰尘，第三遍才泡出了茶叶的真醇之味。探知也是如此。在对事物的认知上，我们越过感情布下的迷雾，抛却感情亲疏的

5、羁绊，用一尘不染的心灵，轻装上路，才能取得丰硕的成果，领悟认知的真谛。(2)我们知道，蜂采的是花，酿造的却是蜜；蚕吃的是桑叶，吐出的却是丝；牛吃的是草，挤出的却是牛奶；作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不该只是前人智慧的重复，而应该是科学地创造。由此可见，学贵在创造。(1)处以喝茶类比探知，点明探知真谛的获得要越过感情的牵绊，经历一个过程。(2)处以蜂、蚕、牛来类比人，点明论点：学贵在创造。二、叙议契合突出在议论文中，离不开事实论据，在使用事实论据进行论证时，需要在事例叙述与综合分析上下功夫。同样一件事，用来证明不同的观点，叙述的方向、侧重及其分析就要有所不

6、同，力求使“叙”与“议”能够紧紧契合。如下面这则材料：2013年诺贝尔文学奖授予82岁的加拿大短篇小说家爱丽丝•门罗。她家庭主妇的身体里藏着一颗作家的心。在长达20多年的时间里，门罗太太是个标准的家庭主妇。她会忙里偷闲，趁孩子睡着之后，在等待烤炉间歇的时候，或者不用照看书店的任何机会，写上一句半句……诺贝尔文学委员会给门罗的颁奖理由只有八个字：当代短篇小说大师。她所写的是小人物、小故事，笔下没有什么惊天动地的大事件，只是从普通的人和事中写出人生悲欢离合的真谛。下面儿段是从不同角度对材料进行的叙述与分析。①爱丽丝•门罗，作为家庭主妇，在照看孩子，料理家务或照看书

7、店的间歇，利用“业余”的时间进行文学创作，写的也是生活中的人和事。可见日常生活也是有诗意的，写作可以成为我们的一种生活方式乃至生存方式。②大作家要写“大”时代，要写“大”事件，这似乎是一种规律。但爱丽丝•门罗的笔下，没有什么惊天动地的大事件。而正是这些“小”，成就了她的“大”——“当代短篇小说大师”。可见，要获得成功，要实现自己的人生价值，不一定要干一些惊天动地的事情，成功就在我们的日常生活之中。③爱丽丝•门罗的成功，在于她把目光聚焦于小人物、小故事，从普通的人和事中写出人生悲欢离合的真谛。可见，一个人一生能做的事不多，聚焦于适合自己的，集中精力做好自己感兴趣

8、、有能力做好的事情，才能有所成就。④在