2019高考物理复习力和运动检测题

2019高考物理复习力和运动检测题

ID:43158759

大小:211.00 KB

页数:7页

时间:2019-09-27

2019高考物理复习力和运动检测题_第1页
2019高考物理复习力和运动检测题_第2页
2019高考物理复习力和运动检测题_第3页
2019高考物理复习力和运动检测题_第4页
2019高考物理复习力和运动检测题_第5页
资源描述:

《2019高考物理复习力和运动检测题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、速度时间图象如图所示,下列说法正确的是A.在t=0时刻,甲乙的运动方向相同B.在0-t2时间内,乙的加速度先增大后减小C.若甲乙从同一位置出发,则t二h时刻它们相距最远D.若甲乙从同一位置出发,则t二t2时刻它们相距最远高考物理复习《力与直线运动》测试题第I卷(选择题共48分)选择题:共8小题,每小题6分。第14〜18题只有一项符合题目要求,第19〜21题有多选符合题目要求,全选对得6分,选对但不全得3分,有错选得0分14、下列说法正确的是A.弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的,与弹力的大小和弹簧形变量的大小无关B.

2、地球的质量太大,不能把地球看作质点C.加速度恒定的运动,速度的方向恒定不变D.物体的惯性指物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态的性质15、水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,—轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物,ZCBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子作用力为()B.50羽nD.100龙V直线运动,甲的初速度大小是乙的2倍,其17、如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将a和b、b与P、P与桌面之间摩

3、擦力的大小分别用fl、f2和f3表示.则A.fl=0,f2H0,f3H0B.flHO,f2=0,f3=0C.flHO,f2H0,f3=0D.flHO,f2H0,f3H018、如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置的,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随x变化的图象如图乙所示,其中0A段为直线,AB段是与0A相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,以下关

4、系正确的是:O.7Xc>方+「^,化B.k19、(多选)跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是A、运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B、地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C、地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D、运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力20、(多选)如图(a),一物块在t二0时刻滑上一固定斜面,其运动的v・t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,vl,tl均为已知量,则可求出A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度21、

5、如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为8的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是A.B球的受力情况未变,加速度为零B.C球的加速度沿斜面向下,大小为gsinGC.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsinO3_D・A、B之间杆的拉力大小为2mgsin0把选择题的选项填入下表1415161718192021选项第II卷(非选择题共47分)22、某

6、同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,0B和0C为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图1(1)如果没有操作失误,图乙中的F与H两力中,方向一定沿A0方向的是•(2)本实验釆用的科学方法是•A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两

7、个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0,记录下0点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力V的图示;F.比较V和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是和;23、在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如下图(a)所

8、示的实验装置.小车及车中的祛码质量用M表示,砂和砂桶的质量用m表示.(交流电的频率为50Hz)电源插头电冬誥寸器纸带0砂桶纸带运动方向—v■十T—十6496.707217.72」丫1位:cm(a)(b)(1)图(b)所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为ni/s。保留两位有效数字)(2)当M与m的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。