2018年上学期七年期语文期中试卷

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1、稠州中学教育集团七年期语文学科期中学历检测卷（2018年5月）命题教师：杨嫣嫣黄丽温馨提示：考试时间100分钟，满分100分，请将答案写在答题卷上。一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累与运用（22分）1.阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。（4分）书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧的夜晩守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。读杨振宁的《邓稼先》，我们感动于邓稼先“JQ（1）躬尽瘁，死而后已”的一生；读光未然的《黄河颂》，我们领

2、略到黄河伟大而又坚强的英雄气gai（2）读端木無良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上zhl⑶痛的爱国情怀，读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiQ（4）而不舍的钻研精神……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！2.古诗文名句填空（10分）⑴更深月色半人家，o（《月夜》唐刘方平）（2）,关山度若飞。（《木兰诗》北朝民歌）（3）?烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》唐崔颖）⑷出师未捷身先死，o（《蜀相》唐杜甫）（5）,青山独归远。（《送灵澈上人》

3、唐刘长卿）⑹长风万里送秋雁，。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》唐李白）⑺《逢入京使》中表达诗人远涉边塞泪眼朦胧、思乡怀亲之情的诗句是“,”。⑻人们常借莲的高洁品质来比喻不与世俗同流合污而洁身自好的君子，我们不由得想起周敦颐《爱莲说》中的句子：“,”。3.下列关于课文的分析表述不正确的一项是（）（2分）A.刘禹锡的《陋室铭》和周敦颐的《爱莲说》这两篇文章都运用了托物言志的表现手法，分别将陋室、莲花作为自己精神外化的彖征。B.小说《台阶》用第一人称叙述了父亲造台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的农民形彖。C.《回忆鲁迅先生》的

4、作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。D.《最后一课》是徳国作家都徳创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现他们深沉的爱国主义情感。4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.I比界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。••••B.李同学以前不懂得学习的重要性，但自从上初中以来，刻苦努力，成绩有了明显提高，他真是吴下阿蒙啊！••••C.在民族存亡之际，大丈夫当舍身报国，即使是马革裹尸，也无怨无悔。••••D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得

5、自己有地位。••••1.名著阅读题（4分）⑴“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”这句名言出自—（作者）写的《》（书名）。⑵小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面两个语段分别写到两位烈士在与敌人面对面斗争吋说出的话，表现了他们宇死不屈、廿为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在答题卷规定的地方。①面对敌人的刑讯逼供，凛然说道：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”（江雪琴李青竹）②革命烈士在英勇就义前毅然说道：“

6、人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”（许云峰齐晓轩）三、现代文阅读（20分）（-）《老王》节选（10分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰低着身子进我家來，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一

7、声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道一一不过你既然來了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱,滞笨地转过身子。我

8、忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去