2018年高考语文（人教版）一轮复习晚练24

《2018年高考语文（人教版）一轮复习晚练24》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。晚练241・下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.鲁迅的当代意义不仅是鲁迅学首当其冲要解决的问题，而且对于我••••们中国人的精神生活更有着重要的价值。B.这些年来我经常审稿，发现有些论文虽有导师署名，但读来文理不通，尤其是英文文稿，更是破绽白出、不忍卒读。••••C・“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常生活习惯，并成••••为生活新时尚，人们以低碳生活为荣，乐此不疲。D.那次在长沙步行街，

2、我突然发现站在面前的是当年和我一同打过工的老朋友，虽然十多年没见，我们仍一见如故。••••【解析】选C。A项，首当其冲：当，承当；冲，要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难，此处应该将“首当其冲”改为“首先”。B项，不忍卒读：不忍心读完，形容文章内容悲惨动人，属褒义词。这里是望文生义。C项，潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。D项，一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。而此处是老朋友会面，而非初次见面。2•下列各句中，没有语病的一项是（）A.学生倘若身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁

3、睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。B.人口学家及经济学家们认为，放宽生育政策后，新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。C.教育改革必须是有利于学生的终身发展、有利于基础教育、有利于大学发展的系统改革。因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。D.叙利亚战争的旷日持久，生灵涂炭，造成严重的人道主义灾难，这个国家已经到了再打下去就要彻底变成废墟的地步。【解析】选B。A项，语序不当，“倘若”应放在“学生”之前；C项，搭配不当，“高考

4、改革……出台”，应在“高考改革”后加“方案”；D项，主宾搭配不当，“旷日持久”与“灾难”不搭配，应为“叙利亚旷日持久的战争”。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，0，，，O,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。①用当代文化去激活民族优秀文化①不应是肆意的精神放逐②无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家

5、园的坚守③故名箸重拍既要守望优秀民族文化的精神家园④名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化⑤更要拥抱当代文化的新境界与新天地A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①③A.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥【解析】选Co③句放最后，构成假设关系，排除D项；“应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定④⑥放⑤①后，排除B项。3.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。陶器的发明是人类发展史上一个极其重要的里程碑，因为人类必须掌握了

6、人工取火的方法，且必须在简单技术已经达到相当进步的水平之后，①。在这之前，人类使用的是简单的打制石器,石器加工是物理性的，②,是用人力来改变天然物。陶器的制作成功，也为后来铜器、铁器的出现创造了十分有利的条件，因此，（§）。答案：①才有可能烧制陶器②而烧制陶器则是化学变化③其在冶炼史上的作用也很大3.下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。答案：本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致鋅，然后自由选择参加棋牌、品茗

7、或乒羽活动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果，晚上在烧烤场开篝火晩会。（内容完整、表述准确、语言连贯即可）4.补写出下列句子中的空缺部分。⑴孟子在《鱼我所欲也》中，以“万钟则不辩礼义而受之，”表明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。⑵《赤壁赋》中，苏轼用“,两句描绘出曹操军队的军容之盛。⑶李商隐在《锦瑟》中曲折地表达自己惆怅苦痛的句子是答案：（1）万钟于我何加焉（2）舸胪千里旌旗蔽空（3）此情可待成追忆只是当时已惘然7•下列关于文化知识的解说，不正确的一项是（）A.避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之，名纯

8、，因避唐宪宗李纯讳，别人只能用字称呼他，只有自己才可以用名来称呼自己。B.谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左、右补阙都属于谏官。C.工商是手工业者和商人的简称，在封建社会里为杂色之流，可追求物质享受，不可与朝贤君子比肩而立，更不可超授官秩。D.对已死的官员，古代皇帝可依据英生前功绩赠官、赠谥。尚书右仆射是皇帝