2018年高考语文天津卷作文点评

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1、最新2018年高考语文天津卷作文点评题目：器适用地区：天津请根据下面的材料，写一篇文章。阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。生活中有不同的“器，‘。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器''叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器"叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。点评一：2018年的天津卷高考作文试题继续保持生活化、多元化、“小题犬做％勺命题特点，题目贴近考生实际，由考生非常熟悉的“器"入手，要求考生围绕有

2、关“器"的丰富内涵并结合自己的体验与思考展开写作，意在考查考生观察生活、体验生活并思考生活的能力，给考生提供了广阔的思考和想象空间。材料中的“器'‘既可以让考生联想到“工欲善其事，必先利其器'，“玉不琢，不成器庙堂之器大器晚成从器度从器量，'等先哲古语与古词,也可以结合当下中国科技迅猛发展而连绵不绝、横空出世的“国之利器”；既可以理解为工具，也可以理解为利器，还可以上升为精神、品质与文化。可见，命题人是在倡导学生写自己对“器邛勺亲身体验、感想、感悟，多角度地写自己的所思、所想、所感即可，贴近学生的生活；既贴近现实又与现实若即若离，学生容易发挥。试题很好地考查学生对工具、对形

3、式与内容、对精神、对品质、对文化的理解，体现出一种时代精神，也重视对学生价值态度的考查,将作文与做人统一起来，体现了作文的育人功能。同时，由于高考考场作文时间紧，没有从容审题的条件；考场高度紧张，缺少周密思考的气氛，因此好的作文题不宜设置过多审题障碍，让学生在审题上大费周折。2018年天津卷的命题者应该说是想到了这一点。命题人很好地处理了难与易的关系。从命题角度来看，为了给考生提供思维的“脚手架,'，命题人提供了启发考生思维的写作角度：生活中有不同的“器器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器''叫器量，兼容并包，彰显才识气度；

4、有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……这样，考生可以在此引导语的启发下，充分调动自己的生活经验,进行多角度的思维，并自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写。需要说明的是，天津卷作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中，这可以说是击中了当前中学生写作的“软肋S可供选择的文体很多：平时善于积累材料，擅长理性思维的考生可选择议论文，将丰富的事例用概括的语言写出来，会使文章显得思路开阔，洋洋洒洒；擅长形象思维、生活经历丰富、人生感悟深刻的考生可选择记叙文，只要情真意切，也会受到青睐……但不管是选择哪一种文体，必须是写什么像什么，不可以写成“四不像"。这对于平

5、时在写作训练中不愿意受文体约束，自以为是，信笔挥洒的考生，不能不说是敲响了警钟。总之，2018年天津卷高考作文题比较恰当地体现了修订版高中语文课程标准所提出的语文学科核心素养的要求。既注重学生的表达能力与思维能力的综合考查，也注重能力与价值的有机结合。点评二：今年天津高考作文以”器”为话题，小切口，大內涵，着实亮眼。生活中有不同的"器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种”器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种”器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……这一命题既体现新《考试大纲》的精神，同时又尽量保持与往年的衔接照应，以体现

6、稳中求新、稳中求变的命题原则。该话题审题难度适中，结合导语中的”形制”与”内容蔦”助人成事器量”，”肩负”与”梦想”等具有关联性的词组,可以析出”器”一词与考生相关的定位，迁移到”包容"勇于承担责任"敢于追逐梦想”等观点。类似立意的角度较多，要求考生独立思考，以求从无序对象中寻找秩序，从孤立对象中发现联系，使文章有条理有逻辑地展开。相较往年创新程度明显提升，考生普遍反映没有同类模拟，有效的防止了宿构。文体叙议皆可，材料广泛，如”国之重器”的大量新闻考生应不陌生。但是深挖不易，对学生形象思维和抽象思维的转换有一定要求，有利于考查学生的思辨的纵深和多元能力。类似天津2015年”

7、范儿”的考法，着眼点聚焦，但结合导语理解之后，从个人到集体再到国家的层次均可展开。2018年天津卷高考作文评析：兼容并包，言约旨远—天津—北京（新时代新青年/绿水青山图）—全儿）i（时代的宠儿与弃从上图可以直观的看出2018天津、北京与全国卷作文主题偏好的对比。津门考生需唤醒生活中的直接经验与间接经验，拓展视野,将个人理想与时代/社会/民族联系起来，树立主人翁意识和担当精神。”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的考生已难以应对当今语文学习的要求，要读好课内的小书，也要有”大语文”的心态，读好生活、社会的”大书”。