2017年高考历史-世界经济全球化趋势-专题练习

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1、2017年高考历史专题练习世界经济的全球化趋势1.近期，美国学者发布了《捕捉苹果全球供应网络利润》的报告，显示苹果公司每卖出一台iPhone,就独占其中5&5%的利润，非中国劳工占去3.5%,苹果公司以外的美国从业者获得2.4%,中国大陆劳工获得1.8%,欧洲获得1.8%,日本和中国台湾各获得0.5%。导致这种现象出现的原因是（）A.跨国公司掌握产品创意和核心设计B.发展中国家在国际竞争中地位不利C.发达国家是国际分工的最大受益者D.经济全球化中的利润分配极不平衡2.美国耶鲁大学历史学教授保罗•肯尼迪在《大国的兴哀》一文中说：“全球经济一体化已经是人们无法否认和拒绝的现实，总的來说它有利于牛

2、产资源的合理配置，但是，仅仅依靠市场无法解决国家间消费和福利不平等加剧的问题。在一国范围内，是靠民主政治和福利国家来平衡和制约市场经济；在全球范围内，现在还没有一个类似的机制。”这段材料表达的主要观点是（）A.全球经济一体化己客观存在B.全球经济一体化利与弊并存C.强调全球政治合作的必要性D.加快推进政治一体化的进程3.据入世（WTO）谈判代表龙永图回忆，一般国家入世需要1一3年时间，而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题：“中国到底是不是市场经济？”。当时我们反复讲，我们是帀场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就冋答我一个问题，你们搞不搞市场经济？当时谁敢讲这个话呀！这说

3、明当时（）A.西方国家借经济问题压制中国B.中国需要进一步改革经济体制C.世贸组织规则对屮国发展不利D.中国入世需要权利与义务统一4.欧洲国家汽车数量不断增长的根本原因在于（）1957年和1965年汽车消费增长数据国另IJ1957年1965年法国34760007842000联邦徳国24562888103600意大利10510045469981瑞典7960001793000A.成立欧洲共同体B.推行社会福利政策C.实行国家垄断资本主义D.快速的技术变革5.2015年10月，泛太平洋战略经济伙伴关系协定（TPP）终于取得实质性突破，美国、tl本和其他10个泛太平洋国家就TPP达成一致。TPP谈判

4、内容:一是知识产权保护规则等12个谈判参与国一起决定的领域；二是如某类商品进口关税减免等双边磋商领域。TPP与下列哪一国际经济组织目标追求相似？（）A.亚太经济合作组织B.世界银行C.国际货币基金组织D.世界贸易组织6.截止2015年4月15口，申请成为亚洲基础设施投资银行（亚投行）意向创始成员国多达57个，申请国遍布全球五大洲，包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。屮国在亚投行的份额将占30%-40%,成为亚投行最大股东。这表明（）A.美国超级大国地位的终结B.多极化的世界进一步发展C.布雷顿森林体系受到冲击D.国际经济新格局己经形成1.下图是世界银行1981-2009年总贷款分布情

5、况，从图中可以得出（）伦比亚其它31%土耳祇A.中、印、墨三国的投资来自世界银行B.世界银行的资金主要投向发展中国家C.世界银行宗旨是推动发达国家的发展D.落后国家经济发展主要仰仗世界银行2.世界货币基金组织预测在未來的5年，世界经济将出现S-6-4-2的发展格局，即亚洲发展中经济体将年均增长8%,新兴市场与发展中国家将年均增长6%,IU：界经济将年均增长4%,发达国家将年均增长2%,亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此得岀结论（）A.世界经济重心已转向发展中国家B.多边贸易体制框架已经构建C.资本主义世界经济体系形成D.世界经济多极化的趋势加强9•“可以将上海合作组织看作是除

6、当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的。”帕维尔•布尔米斯特罗夫这段话中所说的“另一种温和的选择”主要指（）A.反恐的国际军事同盟B.互利合作的区域经济集团C.地区性的关税贸易协定D.结伴而不结盟的新型国家关系10.钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文屮称：“西方现代化经儿百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是（）A.建立布雷顿森林体系、成立世界银行A.发展国家垄断资本主义、建立联

7、合国B.建立社会福利制度、成立欧洲共同体C.实行国家对经济的宏观调控、成立北约10.2008年国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢称，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律近来市场的动荡不安，部分原因正是布雷顿森林协定中止后，市场上出现的失序”。特里谢在此主要强调（）A.金融危机发生的主耍原因是金融市场没有纪律B.重建布雷顿森林体系C.加强对国际金融市场的管理D.美国在国际贸易市场中的核心