“传承雷锋精神,创建文明校园”活动方案

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1、2018年上学期六十苗圃希望小学“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，特制定我校“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案。一、活动目标仁组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。2^加深少先队员对雷

2、锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题传承雷锋精神，创建文明校园三、活动时间2018年3月5B-31日四、活动过程第一阶段：宣传学习阶段仁下发具体活动方案，要求各班根据实际情况，扎实开展活动。（三月初）2、充分利用学校的黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。出一期以“传承雷锋精神，创建文明校园”为主题的黑板报，要有专栏对本班的好人好事及时报道。（三月中旬）第二阶段：活动开展阶段1、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班会、黑板报宣

3、传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上，指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。（三月中旬）2、各班开展一次以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的主题班会。（三月中旬）3、各班少先队员带领全体学生彻底清理一次校园卫生死角，美化校园环境。（三月中旬）4、引导各班学生活动期间发扬助人为乐精神，组织学生志愿到学校外扫马路活动。（三月中旬）5、组织开展一次讲雷锋故事活动，并结合相关内容，组织三、四、五、六年级学生写心得体会。（三月中旬）第三阶段

4、：总结表彰阶段每班推选3名学雷锋先进个人（雷锋标兵）,学校进行表彰奖励。校大队辅导员月底对本学期学雷锋活动进行总结。五、活动要求1、全校各班都要在“传承雷锋精神，创建文明校园”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各班教师要利用班队会、手抄报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结

5、合自己的实际开展学雷锋活动。3、各班要开好一次“学雷锋”为主题的班会，以此教育学生发扬雷锋精神。4、各班认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。六十苗圃希望小学大队处2018年3月7日