中考语文考点跟踪10口语交际

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1、考点跟踪突破10口语交际1.（2016-广州）下面的情境中，用语不得体的一项是（C）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给••••你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加••了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”••A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临点拨：“笑纳”用于请人收下自己的礼物，文句中受礼人是“我”，对象误用。2.（2016-南京）根据要求，将下面的对话补充完整。顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向

2、你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动，却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“⑴。”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？”你说：“集子就叫《⑵》吧，因为⑵。”顺顺信服地点点头。（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。书名：《穿过地平线》作者：地质学家李四光书名：《看风云舒卷》作者：气象学家竺可桢书名：《彼此的抵达》作者：桥梁学家茅以升桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还

3、令人想到人与人之间的沟通。（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。《文字的冷与热》，因为他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。3.（2016-吉林）根据情境，完成语言表达。到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活屮，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦一一礼让出行”活动，通过发放宣传单，路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？（不少于100字）略面对记者的提问先表明自

4、己的身份，然后说明“礼让出行”宣传活动的意义，如:引起人们对礼让出行的重视，认识到礼让出行不仅是自身索质的一种体现，更是一个国家文明的标志。路口执勤可以减少不文明行为的发生，让礼让出行形成习惯。4.（2016-西宁）在你十五岁生口之际，当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物一一《中国大百科全书》时，你最想对父母说的话是：答题要点：①要有称呼；②要表达感激之/懵、回报之/懵。5.（2016-襄阳）5月上旬，离2016年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此置疑高考公平，甚至有家长计划去上访和

5、游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈？示例:妈妈,您不要一时冲动上访游行!调整高考招生计划是为了更好地维护高考公平。目前让我安心备考更重要，您说是吗？（有称呼，有观点，有理由，表达得体即可。）1.（2016-咸宁）中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格屮列出的几种交际情景屮常用的礼仪用语，完成后面的题目。文际礼仪用语交际礼代用语礼仪用语文际**礼仪用语初次久仰好久不見久违诵人利遇请人原谅也涵请人/；别人打我托人办亨幷托小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家

6、等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想彖，把两人见面的情景以及人物对话的方式展现出來，并运用上面表格中相应的礼仪用语（至少两个）。示例：“叔叔好！请问这是小浩家吗？”“你好！这是小浩家，我是他爸爸。你是小宇吧？欢迎光临！”是的，叔叔，小浩呢？我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了，来不及通知你，请多包涵。”''没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢！请留步。再见！”2.（2016-齐齐哈尔）根据所提供的情境，按要求表达。你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。示例：尊敬的各位领

7、导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当屮吧！（或下面我宣布XX屮学九年级“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始！）（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但