人教版语文五年级下册期末测试题及参考答案

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1、人教版语文五年级下册期末测试题一、勇闯字词关。（30分）1.给下面的字选择正确的读音，用“丁”标出来。（4分）勉强（qidngqiang）炽热。"chi）看守（kdnkan）戎装（rongjie）••••粗犷（kuangguang）焦灼（zhuozuo）差事（chdchai）提供（gonggong）••••2•读拼音，写词语。（11分）（1）六一节那天，同学们穿着各色的衣裳，jwLld妙飘带舞非常好看,的样子，羞sQ校园里的花好像与同学们比起来有些惭kui葛亮的才能，让他jian制十万支箭，想设计害他，可是没成功，气的pdoxiao厂起来。3.比一比,再组词。（4分）4•根据情境用“情”

2、组词。（3分）（1）他把灾区人民的受灾（作了详细的报道。（2）斯杰潘老人（）地说:“多么可爱的鸟儿啊!（3）爷爷说：“这件事无论谁来（我都不会答应的！”5•补充成语。（8分））表堂堂绘（）绘色美轮美（）艰苦（）屈一指应接不（）杯水车（）冲锋（二、句子防护阵。（14分）1.古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境中，会自然地联想到某位诗人的诗句。在下面两种情境屮，你会联想起什么诗句來呢？（4分）少年吋代是学习的大好吋光，古人就曾这样告诉我们：在这美好的时光里，怎样才能学好语文呢？这就要求同学们多读书，多写作,多积累，为以后的发展打下坚实的基础这正是：2.照例子，仿写句子。（6分）（1）例：

3、我们的身体虽然还是一天一天衰弱下去，但是比起光吃草根、野菜••••来毕竞好多啦。（2）例：小溪从山崖上流下。小溪迈着轻盈的脚步匆匆走下山崖。雨滴打在伞面上。（3）例：人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。人们都爱,，o3•我來夸夸他。（4分）《桥》以“桥”做题目，含义深刻，耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。例：老支书，你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁！（1）（2）三、课文博览厅。（12分）1•木学期，我们认识了许多大作家笔下的人物，有的武松，_的杨氏之子，的严监生，的诸葛亮。（4分）1.用自己的话说说下面句子的意思。（2分）怪生无雨都张伞，不是遮头

4、是使风。2.正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、娓紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（1）围绕着“花团锦簇，姪紫嫣红”两个词语，把你想象到的美景具体的写在下面的横线上。（2分）（2）“我觉得这一种境界是破耐人寻味的”一句中“这一种境界”是指:（2分）（3）用上文中的原句解释下面的句子。（2分）“人人为我,我为人人”就是：四、口语交际厅。（5分）有同学说：“现

5、在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。五、直而阅读轩。（14分）在脚下多垫些石头大学刚毕业那会儿，我被分配到一个偏远的林区小镇当教师，工资低得可怜。其实，我有着不少优势呢，教学基木功不错，还擅长写作。于是，我一边抱怨命运的不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来，不仅对工作没了热情，而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”，幻想能有机会调一个好的工作环境，也拿一份优厚的报酬。就这样，两年吋间匆匆过去了，我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没有什么收获。这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终却没有一个

6、接纳我。然而，就是那样一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运。那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。我来晚了，站在人墙后面，跷起脚也看不到里面热闹的情景。这时，身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在那厚厚的人墙后面，耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间，不知道他因此少看到多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪，却是那样地清楚。刹那间，我的心被震了一下一一多么简单的事情啊：要想越过

7、密密的人墙看到精彩的比赛，只要O从此以后，我满怀激情地投入到工作屮，踏踏实实，一步一个脚印。很快，我便成了远近闻名的教学能手，编辑的各类教材接连出版，各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间，我不辍笔耕，各类文学作品频繁地见诸报刊，成了多家报刊的特约撰稿人。如今，我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校任职。其实，一个有理想的人只要不辞辛苦，默默地在自己脚下多垫些“砖头”，就一定能够看到白己渴望看到的风景，摘到挂在高处的那些透人的果实