人教版语文四年级下册期中测试题

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1、人教版四年级下册期中测试题同学们，时间过得真快，一个学期已过去了一半，我们又学到了什么呢？快快开启你聪明的头脑，来收获丰收的果实，感受成功的喜悦吧。记住：只要细心，你就是最棒的！一.拼音法庭。呼吁（xuyu）拮据（jiGji）••二.生字盘点。馈赠(kuigui)■甜津津（jing•jin)游弋(geyi)ludtubshuyuluy6uwuxiaPibei()()()()()daodebuzhuoshoohuirdngguJing•0JI()()()()()三.词语小竹林。1•请你给下面的形近字组词,并填入括号里。秧殃

2、（1）因为巴以关系的进一步恶化，（）是当地的老百姓。（2）我们村的小李阿姨是出了名的（）能手,一天能比别人多插一半还多。湛堪（3）凭着（）的技术，哥哥今年在一次获得劳动模范称号。（4）忙了一天了，爸爸拖着（）的身子回来了，一家人心疼地落下眼泪。2.我会给加点的字选择正确的解释。端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着（1）石钟乳和石笋形状变化多端。（）（2）他端详着这幅画，陷入了沉思。（）（3）他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（）（4）这次成功，对于他來说是一个良好的开端。（）3.选

3、词填空。体现表现再现（1）老实说，这个星期张亮（）一直不错，和以前相比大有进步。（2）我的爸爸在执行维和行动中（）了人道和公正的素质。（3）这段纪录片，真是地（）了二战期间平民的苦难。4.补充成语。变化（）（)异（）天（）不（）之（)聚（）会（四.句子小山坡。1.照样子写句子。)梦寐（）（）愁（）苦（)（1）例：这片桃园真大。这片桃园真大，一眼望不到边。这条标语非常醒目。这条标语非常醒目,（2）例：天空中挂着明月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。礼花绽放。2.补充句子。（1）,孤云独去闲。（2），澄江_道月分明。（3）几

4、行红叶树，o（4）精诚所致，o（5）；幼吾幼，以及人之幼。（6）爱人者，:敬人者，o（7）,晚霞行千里。五.课文回顾。1.《尊严》讲的是石油大王年轻时，以自己的言行维护了,赢得了,从而改变了的故事。本文通过对他的、和的细致的描写来体现它的品质。在“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”中的“富翁：指O2.《桂林山水》围绕这句话来写的，其中漓江水的三大特点：—、、O用“”突现“静”；用“—”体现“清”；用“”形容绿。如果你细细读来，漓江水的美丽与神奇会跃然纸上。1.《一个中国孩子的呼声》是一篇体文章，

5、是一个中国孩子写给的一封信。这封信首先表达了这个孩子和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要0最后，呼吁国际社会_致行动起來，0六•阅读快乐;岛。给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥（jidng）异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心屮暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三

6、个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强,悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但

7、，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山I'可匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆煉变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1.写出下面词语的意思。迥异揣测2•联系上下文理解句子。（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济

8、沧海!3、文章主要讲述了一个什么观点?4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。七•作文驿站。题目：真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。参考答案：一・yC