人教版六年新课标级语文下册期中测试题

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1、六年级语文下册期中测试题班级姓名一、积累运用。（50分）1.认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）shujikongbuxingwangmdgui()()()()guangji@bionpaozhengrdngchuchuang()()()<:)2.选择加点字正确的读音，用另一个读咅组词。（4分）提供（gonggong）摩平（mamo）••矿瞅（cangzQng）情不自琴（jTnjin）3.选择正确的解释。（3分）・“负”，用咅序查字法，应先查大写字母；用部首查字法，应先查部首,再查画。“负”

2、在字典中有这儿种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第种解释。5.用“一一”画出下列词语中的错别字，并改正。4分迫不急待（)万像更新（)别无索求（)精兵间政（)鱼惯而入（)坐无虚席（)张灯接彩（）与世隔决（）6.按要求改写句子。（8分）（1）缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。（2）扩句：小明爱钓鱼。（至

3、少扩两处）（3）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地六年级语文下册期中测试题班级姓名一、积累运用。（50分）1.认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）shujikongbuxingwangmdgui()()()()guangji@bionpaozhengrdngchuchuang()()()<:)2.选择加点字正确的读音，用另一个读咅组词。（4分）提供（gonggong）摩平（mamo）••矿瞅（cangzQng）情不自琴（jTnjin）3.选择正确的解释。（3分）・“负

4、”，用咅序查字法，应先查大写字母；用部首查字法，应先查部首,再查画。“负”在字典中有这儿种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第种解释。5.用“一一”画出下列词语中的错别字，并改正。4分迫不急待（)万像更新（)别无索求（)精兵间政（)鱼惯而入（)坐无虚席（)张灯接彩（）与世隔决（）6.按要求改写句子。（8

5、分）（1）缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。（2）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）（3）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（4）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”⑸7.修改病句。（3分）（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎來利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8.选择适当的关联词，填写在括号里。（4分）不是・・・・・而是••…不是・・・・・就是……因为……所以只要……就……虽

6、然・・・・・但是（1）孔子（（2）孔子正确的判断。（3）我们（4）（）知识十分渊博，（）不想回答两个孩子的问题，（）对于两小儿的问题，他无法回答。）对于这问题无法作出）天天坚持体育锻炼,）我们是为人民服务的,身体（（）会强壮起来。）,我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(14分)了它的作用是7.回忆课文内容，完成下而的填空练习。（1）、《藏戏》开头运用，文章还用了是结构形式。（2）、《汤姆•索亚历险记》的作者是国作家o小说以的传奇经历为线索，颂扬了。鞭挞了（3）请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思

7、:（4）把王安石《元日》诗句补充完整。爆竹声屮一岁除，O千门万户瞳瞳日，。（5）、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指：后一个“幸福“是指：（6）、（埃及）迈哈福兹《平民史诗》（7）、（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》（8）学会生存、具备自我保护的本领，对我们每个人都很重要。那么，在生活中，我们可能会遇到哪些危险或灾难？当你遇到危险或灾难的时候，你会如何应对呢？二、阅读理解。（20分）（-）（7分）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的

8、爷爷，奪拉着两条腿，正在念他的信……泥鍬在炕边走來走去，摇着尾巴……1、这段话选自《》，作者是2、“他”指的是3、“甜蜜的希望”指的是4、作者这样结尾，其用意是。（二）战胜命运的孩子（13分）有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当咅乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。II恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说："耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么