人教版小学五年级语文下册期末试卷11及答案（）

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1、五年级语文下册期末试卷"考试时间：90分钟第一部分基础知识的积累和运用（55%）1•选择题，把正确答案的序号写在括号里。（12%）⑴下列带点字读音都正确的选项是（）A.骨髓（:SU丫）允诺(rud)供应(gdng)B.翁媪（；ao)蒙古（mQng;）相似（si）C.胆怯（:quQ)半晌（chdng;)蹿下来(cuan)■D.造诣（

2、壁归赵（3）洪水放肆地舔着人们的腰，似乎在（）惊慌的人们。死亡在洪水的（）声中渐渐逼近。他说今天晚上来帮我补课，天刚黑，他（）就来了。他说今天晚上来帮我补课，天还没有黑，他（）来了。A.讥笑嘲笑竟然杲然A.嘲笑狞笑竟然果然C.嘲笑狞笑果然竟然D.狞笑嘲笑竟然果然以上各组词语中，/衣次填入括号里正确的是（）(4)“(）多读多练，()会提高作文水平。”这句话应选用的最合适的关联词是（)A.如果…就・B.只要・就C.即使…，•…也・D.无论•••…都……（5）与其他三句意思完全不同的一句是（）A.经过三次的交锋,B

3、.经过三次的交锋,C.经过三次的交锋,D.经过三次的交锋,楚王不敢不尊重晏子了。楚王哪敢不尊重晏子了？楚王敢尊重晏子吗？楚王只得尊重晏子了。（6）下面的句子朗读停顿错误的是（）A.孔指以示儿/曰：“此是/君家果。"B.孔君平/诣/其父，父不在，乃/呼儿出。C.梁国/杨氏子，甚/聪慧。D.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。”2.根据拼咅写词语，主意书写正确、端正。（10%）童年是一幅画，hufwei）其中，画面一番qTngxT）的身姿；操场上舞台上有我们jTngpiaodaiwu(有我们jTngshend

4、6usou()的身影；花坛边有我们ndirenxunwei()的玩耍嬉戏。竞赛中我们t6ngxInxieIi()过；困难前我们baizheburao()过；失败时我们chuitousangqi()过……光阴如水，我们即将告别y6uzhI()的童年，留下的是彼此的shenqfnghduyi()o3•按要求写句子(8%)(1)您为我们付出了这样高的代价，那难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改写成陈述句)(2)每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)(3)在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒

5、。(缩句)⑷小刚说：“我要去图书馆借书。”(改写成转述句)4.将下面相对应的内容连起来。(4%)《“凤辣子”初见林黛玉》司马迁《世说新语》《杨氏之子》刘义庆《儒林外传》《将相和》吴敬梓《史记•廉颇蔺相如列传》《临死前的严监生》曹雪芹《红楼梦》5•根据学过的内容填空(14%)(1)这种境界，即使人,又叫人,既愿，又想一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛有时候好像回味着草原的无限乐趣。⑵我国古代诗人通过“归来饱饭黄昏后，"的牧童;“，不是遮头是使风”的小童；“”的无赖小儿……这些诗句塑造了天真可爱，活泼伶俐

6、的儿童形象。(3)通过课文的学习，我们了解很多：老舍写的《草原》让我们领略了祖国草原的美景，《彩色的非洲》则向我们展现了非洲的；季羡林的《自己的花是让别人看的》使我们懂得了,;课文《桥》让我们对的村支书肃然起敬。(每个空格里填写一个四字词语)(4)大海是小溪、小河汇聚而成的，我们学习的进步也不是一蹴而就的，而在与平时一点一滴的积累，正如《荀子》里所言,无以至千里，,无以成江河。6.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，并完成填空。(7%)()路上，式松酒力发作便想睡一觉，不料跳出一只大虫来。()式松在酒店里连喝

7、十八碗酒，不信店家说景阳冈上有大虫，便独自过冈。()大虫不住地扒着身下的泥土，企图翻身反抗，却只扒岀了一个土炕。()武松翻身起来，大虫一扑、一掀、一箭，武松则以退为进，三闪而避之。()武松就势按下，抡起拳头使劲地猛打，打得大虫七窍流血，不能动弹，这才罢手。()大虫又扑过来，武松就势用双手揪住它的顶花皮，按在地上，猛踢一通。这段话选自明代作家写的《》中的第二十三回《》。短文通过武松的(外貌、神态、动作)描写，展现了他机智勇猛的英雄本色。(请在括号里选择正确的圈起来)第二部分阅读积累和运用阅读一晏子使楚(选节)(

8、7%)晏子见了楚王。楚王瞅了她一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把A袖子举起来就是一片云;大伙儿B甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人C肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎把，怕D犯了欺骗大王的罪;说实话吧，又怕大